幼儿园小班说课稿：奇妙的石头碰碰响

一、设计意图 　　《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。

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幼儿教师观察记录：发现他人的优点

案例背景5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成

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幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

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班级特色《会摆动的玩具》思考、后感

物体摆动，有关力的知识如何呈现给孩子。必须与孩子的生活结合。因此，我把这个活动设计成孩子们都喜欢的“荡秋千”。

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儿子对保姆不礼貌

儿子对保姆不礼貌

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不倒翁为什么不会倒？

小朋友，你搭积木时，如果下面放大块的积木，上面放小块的，搭得很高也不会倒。可是，你要在下面放小块的，上面放大块的就很容易倒了。不论什么东西，重的一头放得越低，支持它的面越大，它就越稳、越不容易倒。 工人叔叔在做..

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有趣的游戏能锻炼宝宝的平衡能力！

　　　孩子的平衡能力是很重要的，平衡能力好的孩子可以轻松的玩很多的游戏，相反，平衡能力差的孩子摔跤的次数就会多很多。　　　　对于2岁的宝宝来说，他们的目标只有一个：他们想站起来，到处走动。而这个目标的实现依赖于

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幼儿园自制教玩具：微波炉

适用游戏：娃娃家、小吃店等 适用年龄段：小、中、大班 制作材料：废旧牛奶盒、酸奶杯、彩色即时贴、雪花积木、塑料拉手或硬纸板

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区域材料设计：拼蛋糕(小班)

区域材料设计：拼蛋糕(小班)

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幼儿园大班科学活动了解学习桥的知识

幼儿园大班科学活动了解学习桥的知识

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