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幼儿教师教育随笔:小饭店里的争吵
角色游戏,反应的是孩子们最真实、最本真的游戏状态,观察他们的一举一动、一言一行,不仅有趣,而且会很有收获。游戏开始十多分钟,点心店里传来了两个孩子的争论声。“没有,真的没有。”“有的,你看这儿就有胡萝卜。”“没
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:65次
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“同课异构”:关注集体教学的有效牲
所谓“同课异构”,即选用相同的教材内容,从追求多元价值取向的角度,以不同的切入视角与设计思路,采用不同的教学策略,在不同的教学过程中拓展教材,以研讨集体教学目标的多元定位与目标的有效达成。在我县的优质课评选活动中,我们采用了“同课异构”的模式,在相同的主题、目标、内容之下,体现创生的价值取向,获得了一些体会。
标签:同课异构,集体教学,教学互动类别:教学互动浏览次数:1190次
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跨班区域活动中幼儿社会性发展的探究与思索
随着我国以独生子女为主要家庭结构形式的家庭逐渐增多,由此导致的儿童社会性发展缺失的现象及问题也越来越普遍。此外,由于我国目前的幼儿园教学形式大多采用以班级集体教学为主导的小学化式的班级授课制模式,这虽然为幼儿创造了一个良好的群体交往氛围,但也导致了幼儿的交往范围受限,幼儿交往大多局限于本班同伴交往,交往范围狭窄。
标签:跨班区域活动,幼儿社会性发展,探究与思索类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4118次
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数学活动设计――认识6
活动目标: 1、认识6的数量 2、培养幼儿的观察力 活动准备: 1、磁性教具萝卜、白菜各6个。 2、雪花片每人6片、数字卡片1―6。 3、录音机、录音带。 活动过程: 一、唱歌曲导入活动 ..
标签:数学活动设计――认识6类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1206次
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幼儿园中班手工活动:小耗子吃豆
幼儿玩教具制作:小耗子吃豆 准备材料:剪刀、彩笔、胶棒、一次性纸杯、彩条、彩卡。 制作过程: 1.沿一次性纸杯的口画一个圆。 2.沿线剪下圆。 3.从中间剪开。 4.卷成锥形,用胶..
标签:中班手工,粘贴类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4468次
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亲子科学小实验:巧捉坏老鼠
因儿看完《黑猫警长》的动画片之后,意犹未尽。她站在客厅的中间,嘴里不停地哼唱着黑警长的主题歌“眼睛瞪得像铜铃,射出闪电般的机灵,耳朵竖得像天线……”,一手插在腰间,一手做出握枪的姿势。
标签:科学小实验,巧捉坏老鼠类别:资源共享浏览次数:826次
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幼儿园中班语言教案:光说不做的狐狸
幼儿园中班语言教案:光说不做的狐狸
标签:光说,不做,狐狸类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2419次
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以画述“情”,画中有“话”——大班幼儿宣传画教学初探
宣传画形象醒目、主题突出、风格明快、富有感召力。我园经过近一年大班幼儿宣传画教学实践,收到了良好的效果:首先,宣传画这种艺术形式运用艺术的概括,表现出比画面形象更多的深意,用形象思维把抽象主题化为可视画面,这正符合幼儿形象思维发展特点。
标签:大班幼儿,宣传画,教学初探类别:美术教育浏览次数:727次
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如何防范儿童的“城市病”
眼下,越来越多的孩子离开了大自然,进入了密闭、狭小的空间,随之而来的是,他们患了“城市病”。
标签:如何,防范,儿童,城市病类别:心理发育浏览次数:876次
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让集体教育话动与区域话动有效链接
2012年10月,教育部颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),自此,整个学前教育界掀起了学习《指南》的热潮。
标签:集体教育话动,区域话动类别:区域游戏浏览次数:1849次