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幼儿园大班野趣活动：捉知了
幼儿园大班野趣活动：捉知了 活动说明 我们闵行区在创建全国绿化模范城区的过程中，培植了许多小树林。这些树林是幼儿开展野趣活动的好场所。我们把幼儿带到小树林，开展“捉知了”活动，把“攀爬、投掷、跨越、奔跑”等体育..
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中班科学活动――吹泡泡
一、设计意图：幼儿园科学活动的主要目的不是教给孩子科学知识，而是培养孩子的科学兴趣，使幼儿通过动手实验，动手操作，体验成功的乐趣，让他们在轻松的游戏中学习知识，增长见识，因此我设计了本节活动。活动中，为他们提供..
标签：中班科学活动――吹泡泡类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2378次
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幼儿园大班科学领域：有趣的筛子
筛子是农村常用的一种工具，它能分离大小不同的混合物。在日常生活中，幼儿常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿学会解决生活中类似的问题，设计了此活动。这个科学
标签：幼儿园大班,幼儿园科学领域,有趣的筛子类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4926次
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幼儿园中班数学活动――铺路
幼儿园中班数学活动――铺路 活动目标 1、激发幼儿对周围序列美的兴趣与探究欲望，培养乐于尝试和探索的积极情感。 2、引导幼儿按物体的特征（大小、颜色、形状等）进行分类，并学习按规律进行排序，感受规律美在生活中..
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小班社会活动设计--鸡蛋真好玩
设计意图： 教育家陈鹤琴说过：“生活即教育”。幼儿每天吃的鸡蛋，不就是朴素的教材吗?我们何不利用它设计出有趣的“生活活动”呢?因此，本次活动设计始终围绕“玩蛋―剥蛋壳――切蛋――吃蛋”展开活动。让幼儿在玩中不知..
标签：小班社会教案,鸡蛋真好玩类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2125次
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幼儿园大班科学活动设计――有趣的复制
有趣的复制――大班科学活动设计 目的： 1.引导幼儿了解复制技术在日常生活中的运用，激发幼儿对复制现象的兴趣。 2.通过复制活动，培养幼儿的动手能力和思维能力。 准备： 1.平面模型和笔。 2.复写纸、拷贝纸和..
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学做"零吼叫"爸妈
生活中，当孩子不听话，一再挑战您的底线时，您是否会忍不住对他怒吼爆发?但怒吼真的有效吗?究竟怎么做，才能和孩子进行良好而有效的沟通呢?围绕这一话题，本期育儿论坛栏目特邀北京市第四幼儿园长阳分园的几位爸爸妈妈和老师一起来聊一聊。
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幼儿园大班体育活动：《小猴出行历险记》
活动名称：大班体育《小猴出行历险记》 活动准备： 热身音乐（当哈利遇到Honey）、游戏音乐（通天大道宽又阔）、放松音乐（白龙马）、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。
标签：幼儿园大班,体育活动,小猴出行历险记类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：986次
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幼儿园课程目标概述
课程目标是指幼儿园课程要实现的目标。从不同的角度对幼儿园课程目标进行划分，可以形成不同的类型。从时间上划分形成的时程性目标，包括长远目标、中期目标、近期目标、活动目标四种。从儿童发展的角度划分，可形成体、智、德、美四育目标，或健康、社会、科学、语言、艺术等领域性目标。
标签：幼儿园课程,目标概述类别：课改纲要浏览次数：2580次
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以课例为裁体，推进教学研究—一小班集体活动“小乌龟看爷爷”一课多研的尝试
这是我园小班年级组以课例为载体推进教学研究的一次尝试。它以“一课三研，连环实践反思”的教研方式，以上海市二期课改小班新教材《苹果和桔子》这一主题中的《小乌龟看爷爷》素材点为载体，试图通过组织小班教师在这一教学活动全过程中的实践反思、伙伴合作、专家引领，学会互动式研讨，学习理论，感悟理念，以促进新课程的实施和教师在转变教育观念后的教育行为跟进和教育技能提高，促进青年教师的专业化成长。
标签：小班,集体活动,小乌龟,看爷爷,尝试类别：观察记录浏览次数：6957次