微专题：指尖上的家园 ——80后幼师手工创意家饰集

居生活怎么少得了饰品的点缀呢，田园风格是现在最流行的家居装饰风格，恰到好处的饰品会让家锦上添花，能让主人倍感温馨。儿童房多一些花草气息的童趣饰品，会让房间更具亲和力，特别受到孩子的喜爱。或小巧精致，或大气狂野，也许小小的饰品都能为家平添几分情趣。 可爱的小摆设 家居饰品每家必不可少，

标签：手工制作,环境创设,家庭装饰类别：植物田园浏览次数：6294次

网络环境下幼儿园家长工作模式的构想和实践

摘要：幼儿园家长工作是指幼儿教师主动地以多种形式与幼儿家长保持经常联系，向家长宣传、介绍科学育儿的知识、方法，指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境，进行科学的家庭教育，促进幼儿健康成长。随着社会的进步，现代生活..

标签：网络环境,幼儿园家长工作模式类别：教学互动浏览次数：3567次

儿歌三首

小板凳 小板凳，腿儿歪 小明明，坐上来 东扭扭，西拽拽 小屁股，来回摆 吱悠悠，叫奶奶 奶奶拿来小锤子 叮叮当当修起来 春天到 春天到，春天到 家乡大地换新貌 桃花着红袍 柳枝把镜照 蜜蜂采蜜忙 青蛙呱呱..

标签：儿歌,板凳,春天类别：儿歌浏览次数：1092次

幼儿园中班数学教案：恬恬和小鸡

幼儿园中班数学教案：恬恬和小鸡 活动目标： １.运用多媒体电教手段，感知图形的变化， 激发幼儿探 索的愿望。 ２.根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。 ３.培养幼儿辨别图形的能力。 活动..

标签：中班数学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1746次

幼儿园小班说课稿――科学活动-会跳舞的罐宝宝

说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿..

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小标记大学问

标记，对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了，它存在于幼儿园的一些小角落里，使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序，让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。

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幼儿园大班美术教案：鲜花送老师

幼儿园 大班 美术 教案 鲜花 老师

标签：幼儿园,大班,美术,教案,鲜花,老师类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：6806次

幼儿园大班语言活动――风在哪里

大班语言活动――风在哪里 层次一 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。 活动准备..

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追忆童年——街头暗号抢好礼 第二天 【亲子装】

标签：儿童节,亲子装,微暗号类别：新闻资讯浏览次数：3680次

幼儿园大班音乐教案：传帽游戏舞

　　一 、活动目标: 　 1、 感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 　 2、 学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 　 3、 会互相合作..

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