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"四化"寓言故事,让"寓言"更有效
民间文学中的寓言故事虽短小精悍、情节简单,但寓意深刻。幼儿往往能理解寓言故事的情节,但对其中的深刻寓意却往往难以理解。
标签:寓言故事,民间文学类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1682次
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幼儿早期阅读生活化的途径与措施
早期阅读是幼儿园语言教育的重要组成部分。早期阅读可以培养幼儿良好的语言表达能力和阅读习惯,发展幼儿的阅读技能,激发幼儿的好奇心和探索欲望。
标签:早期阅读生活化,早期阅读教学类别:语言教育浏览次数:1498次
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幼儿园中班社会活动:伟大的计划
幼儿园中班社会活动:伟大的计划
标签:幼儿园,中班,社会活动,伟大,计划类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1336次
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“学期计划”的案例及点评
一、班级情况分析 1、班级概况 我班现共有幼儿34名(2人为上届大班小年龄幼儿,1人为他园转入),其中男孩18人,女孩16人,男女比例基本持平。 本学期继续由金、王
标签:学期计划,案例,点评类别:园长研修浏览次数:677次
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绘本与幼儿绘本教学
无论是在家中,还是在幼儿园,绘本悄然伴随在孩子左右,渗透进了孩子的生活。孩子们期待在图画与文字交融的故事书里,探寻新奇的世界,体验从未有过的经历。于是,借助孩子对书本最原始的热忱,我们开启了对孩子阅读能力的培养之旅。
标签:语言领域,绘本教学类别:语言教育浏览次数:3574次
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区域活动材料的设计与投放
区域活动材料的设计与投放在很大程度上影响了幼儿活动的兴趣和质量。教师应有目的、有计划地按照一定的结构系统地设计与投放材料,从而为幼儿创设一个有准备的学习环境。
标签:区域活动材料,设计与投放类别:区域游戏浏览次数:485次
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幼儿教师反思:详细的活动方案促使我思考
认真地设计、撰写活动方案,有目的、有计划地开展教育活动,是教师的基本功。对我们年轻教师来说,活动计划更是支持我们组织好每一个教育活动的重要前提,但我们常常会出现计划过于笼统空泛、思考不够细致等问题。
标签:幼儿教师反思,活动方案,促我思考类别:教学反思浏览次数:1402次
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幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
标签:幼儿园大班语言说课稿,古塔上的鸟,大班教案类别:精选说课浏览次数:1996次
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幼儿教师教育反思:一次家长会的反思实录
又一次筹备班级家长会,我的心里很纠结。虽然在小班一年的学习生活中我和家长们相处得很和睦,也经常进行个别交谈,但总觉得彼此之间还是缺少了一份沟通。
标签:教育反思,家长会反思类别:教学反思浏览次数:3094次
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“草根式”小专题研究的幼儿园实践
幼儿园一线教师往往认为科研工作比较复杂、难以驾驭,尤其是青年教师,更易谈科研 色变,谈课题紧张。
标签:草根式研究,小专题研究类别:园本教研浏览次数:482次