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正确对待孩子犯错误（彭爱云）
孩子们在成长过由于缺少生活经验，会出现很多问题，同时也会犯很多“错误”！ 孩子的错误可分两种，一种是长辈必须给予立即纠正与引导的。如：打人、骂人、乱丢垃圾、欺侮弱小，这种错误一旦放任，以后就职难以“收拾”；另一..
标签：正确对待孩子的错误类别：幼儿教师随笔浏览次数：1487次
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孩子,别怕!(聂莉莉)
孩子犯错误是难免的，因为好奇、好问、好动、好学是孩子的个性，我们要做的是如何将孩子“犯错误”过程中的不利，消极因素转化为有利积极的合理因素，假如不给孩子机会，而是一味地帮他或严声怒骂地制止，非但剥夺了孩子寻求正..
标签：如何对待孩子犯错误的问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：695次
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秧苗――通往人类心灵的桥梁（蒋小芳）
世界是多姿多彩的；社会是错综复杂的；人类是千变万化的；环境是各式各样的；事物是丰富多样的。任何一个人都无法改变世界的多彩；社会的复杂；人类的万化；环境的各样；事物的多样。 我也因此而化作了秧苗，忍受着狂风的..
标签：心灵的桥梁类别：幼儿教师随笔浏览次数：897次
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幼儿教师教育随笔：幼儿坐位编排有感
幼儿教师教育随笔：幼儿坐位编排有感
标签：幼儿教师,教育随笔,坐位,编排类别：幼儿教师随笔浏览次数：1871次
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幼儿园教师教育随笔：就只有三片
幼儿园教师教育随笔：就只有三片
标签：幼儿园,教师,教育随笔,只有,三片类别：幼儿教师随笔浏览次数：649次
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教育随笔：生活即教育
教育随笔：生活即教育
标签：幼儿园,教师,教育随笔,生活,即教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：1358次
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幼儿教师教育随笔：请知道自己要什么
经验告诉儿童"这是面粉"，突然你告诉他这不是面粉是米粉，你再问他时，他一着急还说成面粉，其实这种现象是比较常见的。
标签：幼儿教师,教育随笔,自己要什么类别：幼儿教师随笔浏览次数：540次
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幼儿教师教育随笔：谨慎处理孩子的“出格”
案例：在语言活动《我喜欢我自己》的最后一环节，为了让幼儿进一步认识了解自我，大胆评价自我，树立自信心，我首先组织幼儿互相讨论：你有哪些地方值得自豪或你喜欢自己的哪些优点？
标签：幼儿教师教育随笔,孩子出格行为类别：幼儿教师随笔浏览次数：2814次
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幼儿教师教育随笔：培养孩子独立的性格
每天都要很多小朋友来寻求帮助，或是真的需要帮助了，或是自己感觉受委屈了，又或者是因为格式各样鸡毛蒜皮的小事，但这些事虽然小，但对孩子来说就是天大的事情了~自由活动时间，小朋友都在认真的看书，小懿撅着嘴跑到了我的
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：58次
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幼儿园中班说课稿：会动的房子
多元整合教材中班语言课程《会动的房子》 一、课前准备： 小朋友们请坐好，请把小手举起来和我一起做：小手拍起来，一二一，一二三，坐好了。
标签：幼儿园中班,语言说课稿,会动的房子类别：精选说课浏览次数：976次