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科学教育中的可持续发展教育
联合国环境与发展大会(UNCED,1992)提出,“教育是促进可持续发展和提高人们解决环境与发展问题能力的关键……它也是组成可持续发展的环境和道德意识、价值、态度、技能和行为的关键”。
标签:幼儿园科学教育幼儿,科学发展教育类别:科学教育浏览次数:1105次
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花样彩虹桥——对幼儿游戏中偶发性行为的观察分析
花样彩虹桥——对幼儿游戏中偶发性行为的观察分析
标签:幼儿,游戏,偶发性,行为,观察分析类别:观察记录浏览次数:1176次
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幼儿园托班区角活动:塑料瓶宝宝找妈妈
幼儿玩教具制作:塑料瓶宝宝找妈妈 适宜年龄:2―3岁 制作方法: 1. 把缝有粘链的长约20厘米的布带缝粘在消毒后的大药瓶上,布带两头缝上粘链或按钮。 2. 把粘链的另一面缝在小药瓶上,将大小药瓶贴上五官,..
标签:托班数学,配对,塑料瓶类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:18728次
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幼儿园中班健康领域:开心跳跳糖
幼儿园中班健康领域:开心跳跳糖
标签:幼儿园中班,幼儿园健康领域,开心跳跳糖类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2250次
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幼儿教师教育随笔:异班混龄让奇奇成长
奇奇是隔壁班的男孩儿。 精瘦,个儿不高,眼也不大,但整个样儿透露出一种精干、灵光,加之那标志性的招风耳让我记住了他。
标签:幼儿教师,教育随笔,异班混龄,奇奇成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:762次
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幼儿园大班音乐教案:小小配音师
幼儿园大班音乐活动教案:小小配音师
标签:幼儿园大班,音乐教案,小小配音师类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1698次
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小儿打嗝四解法
婴幼儿常常因啼哭吃奶吞咽过急而致打嗝,轻者打嗝几分钟即可自行消失,重者会导致婴幼儿脸色发青、呼吸困难,以至影响睡眠。婴儿为什么会打嗝呢?正常小儿与成人一样在胸腔和腹腔之间有一层很薄 的肌肉,称为“膈肌”,它把胸..
标签:解除婴儿打嗝类别:生活百科浏览次数:742次
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转变为手印画带来新气息
以往在进行手印画教学时,我们首先让幼儿通过印画手的不同部位,感知手不同部位印画出的形状特征和印画技巧。其次,让幼儿感知不同事物的形状特征,引导幼儿进行迁移,讨论手什么部位印画出的特征与某一事物某一部分的特征相似。最后让幼儿进行手印画创作。
标签:手印画,带来,新气息类别:美术教育浏览次数:1518次
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走进夏天―过桥了,下雨了(中班体育游戏)
玩法 1.参加游戏的幼儿排成两路纵队,面对面站立,两两拉手。 2.教师做指令人,发出指令,幼儿根据指令做相应动作。 例如:指令发出“过桥”的命令,全体幼儿蹲下,排头两人手拉手搭成一座桥;指令人发出:“下雨”的..
标签:中班体育游戏类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1426次
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转变为手印画带来新气息
以往在进行手印画教学时,我们首先让幼儿通过印画手的不同部位,感知手不同部位印画出的形状特征和印画技巧。
标签:转变,手印画,新气息类别:美术教育浏览次数:851次