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幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略
[摘 要] 民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏活动的主要类型之一。教师可以通过情景设计、故事讲述、动作表演、实物展示等方式进行导入教学;采用律动法、节奏法、图谱法、游戏法开展音乐欣赏活动,并在此过程中引导幼儿通过动作语言、图画语言以及表情、辅助道具等来表达自己对音乐的理解和感受。
标签:幼儿园民族音乐,音乐欣赏类别:音乐教育浏览次数:2016次
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充满生命力的教师培训——美国普纳荷学校课程日体验
普纳荷学校: 成立于1841年,是全美最老的学校之一,位于美国夏威夷州欧瓦胡岛上的火努鲁鲁市(即檀香山),是一所从小学到高中十二年一贯制的学校,现在还办了幼儿园,在美国教育界具有很高的声望和影响学校独
标签:教师培训,新教师,工作坊类别:队伍建设浏览次数:1366次
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幼儿园小班主题活动:我的幼儿园
幼儿园小班主题活动一:我的幼儿园
标签:幼儿园,小班,主题活动,我的,幼儿园类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1100次
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感受奥尔夫音乐的新教育理念
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大教育体系之一。
标签:感受,奥尔夫,音乐,教育理念类别:奥尔夫浏览次数:2013次
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集体活动在探索型主题活动中的作用
●探索型主题活动需要怎样的集体活动? ●集体交流在探索型主题活动的各个阶段的作用有何不同? 实录一 近来,小朋友们经常围坐在一起谈论“车”:家里的车、马路上来来往往的车、幼儿园里的校车等等,面对孩子们的滔滔不绝..
标签:探索型主题活动类别:教学互动浏览次数:1287次
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幼教30年,为奔向21世纪的孩子们
80年代,人们不太重视学前教育,幼儿园更像托管所,园里的老师都被人叫做“阿姨”,那时幼儿园有固定的课
标签:幼教历程,幼教理论类别:教育理念浏览次数:1101次
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警惕教育中伤害幼儿心理的行为
心理伤害对幼儿的健康发展影响很大,美国心理学家艾吉兰教授指出:“在心理上受过伤害的儿童,在其成长中所遭受的思想和心理阻滞,甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。”教师在幼儿心目中是绝对的权威,教师在幼儿面前所说
标签:伤害幼儿,幼儿心理,心理伤害类别:园长研修浏览次数:356次
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园长你该如何克服当众演讲的紧张情绪?
首先,我们要建立一个认知,就是上台讲话、表演时的紧张是极普遍的问题。世界上最著名的表演者、歌唱家、球员,都有这种“怯场”的压力,一旦成为众人注目的焦点,就会引发如你所说的紧张反应。所以先接受这个状况,明白这是一
标签:园长,演讲,紧张情绪类别:园长研修浏览次数:531次
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对幼儿园教师培训问题的思考
当前,我国各级政府在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)和大力发展学前教育时都将加强学前教育师资队伍建设,提高学前教育师资的整体素质作为重要任务。
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用音乐引领孩子的成长
新一轮课程改革要求教师必须创造性地去使用教材,强调幼儿的参与和自主意识,使音乐活动成为幼儿自我表达和表现的渠道,全面培养广大幼儿的综合素质。那么,教师应如何充分调动幼儿的积极性,发挥幼儿在活动中..
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