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幼儿园小班科学教案:你知道我是谁吗
设计思路:在日常生活中,孩子们通过各种动画片、图书等媒介以及去动物园游玩接触到了许多常见的动物,对自己熟悉和喜欢的动物已经有了零星的经验,尤其是对一些特征明显的动物如长颈鹿、斑马、老虎、大象等尤为感兴趣。通过观
标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:915次
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幼儿园大班音乐欣赏:小精灵的舞
幼儿园大班音乐欣赏:小精灵的舞
标签:幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3475次
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资源共享:我的孩子不乖巧
这是一个困扰了我将近十年的问题。 儿子从小性格内向,别说见到生人不敢开口,就是一般认识的人也不爱说话。
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浅谈幼儿园音乐教育
浅谈幼儿园音乐教育
标签:幼儿,音乐,教育类别:音乐教育浏览次数:976次
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幼儿教师教育随笔:送你一束阳光,盼你春暖花开
喜欢,在浅笑安然里执一缕墨香,聆听那雏花开放的声音;喜欢,梦一般恬静、水一般空灵的感觉。“老师”的称谓、责任,孩子的嬉闹欢笑、欢天喜地,都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜,放在心坎守护,晴天雨天,安好的你们都成了我一丝不苟的眷恋。——题记
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幼儿园教师教育随笔:当爱成为一种执着
幼儿园教师教育随笔:当爱成为一种执着
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幼儿教师教育随笔:传递微笑,传递爱心
欢乐的游戏之中处处展示着他们的聪明机智,游戏的欢乐之中也时时透露出他们的可爱与幸福 --------题记 周二的上午,阳光暖暖的,如母亲的目光呵护着院子里的菊花、向日葵,草坪上的欢乐的笑声摇曳着向日葵
标签:游戏,爱心,参与性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1751次
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“乱七八糟”的建筑城
中二班有一个庞大的建筑城,整整两套积木集合在这里,让对门的中一班孩子可羡慕啦!作为中二班的老师,我们很期待在这里看到漂亮的建筑、有趣的场景、庞大的组合、丰富的辅材,也希望孩子们能有好的游戏习惯,
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浅谈性格内向幼儿的教育策略
幼儿的天性本应是天真烂漫,活泼可爱,童稚无瑕,表现出来就应是活蹦乱跳,爱说爱笑。可有些孩子,年纪小小却沉默寡言,显示出忧郁,深沉老道的样子,整天板着脸,即不爱说不爱笑也不合群不爱玩,这几年在我所接触的班级中,每个班都有两三个这样孩子,这种性格内向的孩子总给人一种很文静、内心很细腻、敏感、遇事容易心事重重、不善或不喜欢表达、交流的感觉。
标签:内向幼儿,教育策略类别:社会性发展浏览次数:1623次
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幼儿园中班语言活动:声音
【活动目标】 1、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。
标签:幼儿园中班,语言活动,声音类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:516次