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幼儿教师教育随笔：一次意外的触动
幼儿教师教育随笔：一次意外的触动
标签：幼儿教师教育随笔,一次意外的触动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1826次
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幼儿园小班观察记录：了解幼儿的兴趣点
地点：小一班活动室、操场 对象：谢子诺等 目的：了解幼儿的兴趣点 情景描述： 最近这段时间天气不好，
标签：幼儿园小班,观察记录,幼儿兴趣点类别：观察记录浏览次数：196次
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澳大利亚孩子：科技馆里受熏陶
澳大利亚是一个非常重视提高全民科学素质的国家，公民的科学素质普遍较高。其中，澳大利亚的科技场馆在普及科学知识和提高公民科学素质方面起到了积极作用，
标签：澳大利亚孩子,科技馆熏陶类别：外国幼教浏览次数：308次
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如何做到师资强
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣，最终取决于人的素质，在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师，实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用，因此，幼儿园的活力
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幼儿园教师队伍建设
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣，最终取决于人的素质，在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师，实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用，因此，幼儿园的活力最终
标签：队伍建设,教师队伍,幼儿园教师类别：队伍建设浏览次数：1049次
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园长看“质量”
当托幼机构的数量有了一定的发展，能够基本满足社会的需求之时，人们必然会更为关注其教育质量。何谓“高质量”的学前教育？人们从不同视角去看可得出不同的结论。园长作为幼儿园管理者和决策者，他们的质量观对幼儿园的发展有非常重要的影响。
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园外活动中的安全责任界定
某市一家娱乐公司与该市体育场的后勤服务公司联合，利用体育场的大门口空地设置大型充气玩具，开展经营性的娱乐活动。由于体育场的地理位置偏僻，为吸引更多的游客，娱乐公司请电视台为他们做宣传广告。
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幼儿园管理艺术之——给老师一个放飞梦想的舞台
美国哈佛大学管理学教授詹姆斯认为如果没有激励，一个人的能力发挥不 过20%—30%，如果施加激励，一个人的能力可以发挥到80%—90%,甚至更高。 幼儿园老师是一支年轻的美丽的充满生机与活力
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幼儿园小班工作总结：小班幼儿常规教育总结
幼儿良好的生活习惯包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规,它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活活动中的主动性、积极
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蒲公英班2015—2016学年第一学期班级工作总结
蒲公英班作为一个集体又送走了一年，新的一年已经到来。回首过去的一学期，班级工作总结如下。班级工作的开展，教育教学是重点。一学期以来，作为大班的我们，经历了“跳级”的不稳定阶段过渡到“存在差异”稳步发展。孩子因年
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