搜索一下少数民族教育，共有18576条结果
-
幼儿园教师教育随笔：长叶子的海螺
幼儿园教师教育随笔：长叶子的海螺
标签：幼儿园,教师,教育随笔,长叶子,海螺类别：幼儿教师随笔浏览次数：1452次
-
中国心，世界情——谈幼儿归属感的培养
我园是一所公办涉外幼儿园，设有12个境内班和8个境外班，近500名中外幼儿在这个大家庭里一起生活、学习，其中境外班的孩子来自20多个国家和地区，而境内班的孩子虽属本地户籍，但也有1／3来自“海归”家庭。
标签：中国心,世界情,幼儿归属感培养类别：社会性发展浏览次数：529次
-
少数民族风俗――欢腾多情 花瑶婚礼
送亲的礼担组成长蛇阵 瑶山古老婚俗中的狂欢活动“打滔”，汉语称之为“
标签：少数民族风俗类别：人文景观浏览次数：875次
-
幼儿园大班社会教案――民族服装真漂亮
目标 1．认识各民族服装，感受服饰的民族特点。 2.根据自己确定的分类标准布置民族服装展并记录。 3.学习相互协商、听取同伴意见，会提出自己的合理建议。 准备 1.师幼共同收集各民族的服装、服饰若干。..
标签：大班社会教案,民族类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3722次
-
四川民间歌谣的教育价值
具有地方特色的民间歌谣，短小、生动，具有即兴性，浓缩了世代人民的智慧和幽默，就像陈年老酒清香淳朴。四川民间歌谣因巴山而增色，因蜀水而灵秀，更因这里的人而充满生命力。它有号子、山歌等形式，音调与方言紧密结合，极富地方特色。
标签：四川民间歌谣,教育价值类别：语言教育浏览次数：1054次
-
幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
标签：幼儿园,主题活动,民间资源,利用类别：教学互动浏览次数：1389次
-
少数民族――苗族侗家的吊脚楼与傣族竹楼
中国民间建筑的形式多种多样，这种建筑的多样化首先是由各地自然环境的差别所决定，另外，民族、历史、生活习惯、宗教信仰等的差异也是相关的因素。正是这诸多的差异才创造出了各具特色的住宅。其中，吊脚楼与干栏式竹（..
标签：少数民族,苗族侗家类别：人文景观浏览次数：1368次
-
江西逾九成幼儿园都是民办园 校车安全不容忽视
江西逾九成幼儿园都是民办园 校车安全不容忽视
标签：江西民办园,民办园校车安全类别：新闻资讯浏览次数：1191次
-
幼儿园中班主题活动：民族乐器
一、设计思考 我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器，如：吹奏乐器(笛子等)、打击乐器(大鼓等)、弹拨乐器(琵琶等)、拉弦乐器(二胡等)。如今，随着人们对民间文化的重视，更多的民族乐器被人们挖掘和运用，使演奏形式有了新的突破，推动了民间音乐的进一步发展，给人们的生活带来了乐趣。
标签：幼儿园中班,主题活动,民族乐器类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：915次
-
幼儿园园长总结篇：督导工作汇报
随着对幼儿园工作不断地摸索，在新的体验，新的尝试，新的工作经验的总结中，我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。
标签：幼儿园督导,工作汇报类别：幼儿园园务总结浏览次数：3332次