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个案分析：宝贝，还记得吗?
女孩琪琪今年2岁。有一次，妈妈领着琪琪路过一家超市，琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问：“琪琪，怎么了?”琪琪说：“妈妈，我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气，就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说：“是妈妈答应琪琪的”。妈妈仔细回想，才记起来上次到这家超市买东西的时候，琪琪要洋娃娃，妈妈随口说了一句，“下次来的时候给琪琪买”，原来琪琪一直都记得。
标签：个案分析,幼儿记忆力,前瞻性记忆类别：观察记录浏览次数：1861次
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幼儿园教案：你好，世博——区角创设行动记
201O年上海世博会不仅是中国的一件大事、上海的一件喜事，也是我们班孩子心中的头等大事。随着世博会的日渐临近，孩子们对世博的关注热度也在不断升温。
标签：幼儿园教案,世博,区角创设,行动记类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1259次
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幼儿园社会性发展：宝贝，还记得吗?
女孩琪琪今年2岁。有一次，妈妈领着琪琪路过一家超市，琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问：“琪琪，怎么了?”琪琪说：“妈妈，我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气，就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说：“是妈妈答应琪琪的”。
标签：幼儿社会性发展,幼儿记忆力,记忆力培养类别：社会性发展浏览次数：1000次
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例谈利于幼儿数学活动的有效因素
数学知识是一种抽象的逻辑知识，这对以具体形象思维为主的幼儿来说相当具有挑战性。因此，在实施开展数学教学活动时，如何帮助幼儿从被动学习转化为主动参与，需要关注影响幼儿数学活动有效性的诸多因素。
标签：幼儿园数学教育,幼儿数学活动类别：数学教育浏览次数：1009次
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幼儿园歌唱教学中存在的问题及其解决对策
幼儿园歌唱教学对提高幼儿的审美情趣，促进幼儿情感发展具有重要的意义。当前幼儿园歌唱教学在幼儿歌唱作品选择、氛围营造、空间设置、图谱设计、组织方式等方面存在问题。
标签：幼儿园音乐教育,幼儿园歌唱教学,问题及解决对策类别：音乐教育浏览次数：6529次
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幼儿园手指游戏大集合
幼儿园手指游戏大集合
标签：手指游戏,热身游戏类别：手指游戏浏览次数：2148次
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关于“区域游戏环境设置”的园本教研
关于“区域游戏环境设置”的园本教研
标签：区域游戏,环境设置,园本教研类别：园本教研浏览次数：2438次
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幼儿教师教育随笔：大班生活技能大比拼小结
为了提高幼儿的动手能力，培养幼儿养成良好的生活习惯，2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图，整理书包、建构小区等比赛。
标签：幼儿教师,教育随笔,生活技能大比拼类别：幼儿教师随笔浏览次数：386次
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中班幼儿教学反思：中班数学区观察反思
观察目标： 1. 了解孩子对拼图的掌握情况。 2. 了解孩子对各种图形的认识水平。
标签：数学区,观察反思类别：教学反思浏览次数：2808次
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幼儿园小班六一游园游戏活动
1、游戏：送桃子 游戏玩法：1.将水果挂在终点的大树上，家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用手提住幼儿的双臂准备。2.游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个桃子，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点者为胜。
标签：幼儿园小班,六一游园活动类别：区域游戏浏览次数：1772次