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基于多元智能开发的幼儿体能训练策略
摘要：美国哈佛大学著名教育学家加德纳提出了20世纪末期人类智能研究领域最具影响的研究成果——多元智能教育理论，其理论主要侧重于儿童智能的全面开发，同时指出七岁前的幼儿期是各项智能发育的关键时期，此阶段幼儿智能的全面平衡的发展程度直接关系着个体的一生。
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幼儿园故事表演：童话剧——打喷嚏的狮子
背景：森林里。 狮子：（慢慢地走出来，咳嗽两声，揉鼻子，之后想打喷嚏）“啊——啊——”“啊——嚏&
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幼儿“积极体验式”健康教育
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”
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幼儿教师教育随笔：创意晨操让孩子感受运动的快乐
西安新概念未央区第一幼儿园结合园所的实际情况及教师的特长，积极申报了“幼儿园户外活动中开展体育游戏的策略研究”小课题，结合课题内容多方入手、开展各类活动，提升体育活动的成效，
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适合幼儿运动的项目(彭爱云)
幼儿普遍具有强烈的运动欲望，对他们来说，身体运动是生活的需要，是快乐的源泉，这也是幼儿体育锻炼的基础。伴随着婴幼早期教育的开展和人们对早期教育认识的加深，开展婴幼儿体育对婴幼儿身体发展和智力发展的重要意义越来越..
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幼儿教师教育随笔：我们这样学习跳绳
幼儿是如何学会跳绳的?大家可能会说要练，练多了，自然就学会了。然而，幼儿喜欢单调重复的练习吗?怎样让幼儿带着积极愉悦的情感学习跳绳?怎样有效支持幼儿获得跳绳的经验呢?下面是笔者带领幼儿学习跳绳的经历。
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幼儿园教学反思：怎么又来迟了
幼儿园教学反思怎么又来迟了
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民间体育玩具制作——多变的标语布
民间体育玩具制作——多变的标语布
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小班幼儿案例分析：接下来干什么
观察对象：小三班幼儿（章--） 观察实录： （一）早晨来园。 章恒恺：（跟爸爸再见后）“老师，现在我们去干吗呀？” 师：“现在是晨间游戏时间，你可以和小朋友去游戏，一起去玩。”
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有助于增高的运动项目（彭爱云）
人的高矮与骨骼的发育有很大关系。经常进行体育锻炼，由于改善了人体的血液循环，增强了身体对营养物质的吸收，提高了骨细胞的生长能力，因而能使骨骼生长的更旺盛，并能使骨骼变得更加粗壮和坚实。这样，孩子的个头也就自然长..
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