搜索一下王二小放牛,共有1116条结果
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随机教育(王娟娟)
周五下午的点心是孩子们最爱吃的咪咪虾条,孩子们两眼只望着老师手中的虾条,喧闹的教室顿时安静了下来,我拿着虾条刚想分下去,忽然想起今天上午教的4的组成孩子们掌握的还不太好,我看着手里的虾条,便萌起了用它当教具的想..
标签:随机教育,趣味游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:793次
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《播种理想》(王娟娟)
追求永无值止境,奋斗永无穷期。选择了这个职业,我无怨无悔,我要倾注我一生的心血送给孩子们,走进孩子的心田去耕耘我的青春,年华。去播种我们的智慧、希望、理想!
标签:播种理想类别:幼儿教师随笔浏览次数:818次
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值日生制度(王娟娟)
建立“值日生”制度,树立为他人服务的观念,并在此过程中体验为别人服务后得到别人感激时的愉快感受,教师平时要做好细致的观察工作,对于幼儿的劳动行为及时给予肯定与表扬,让幼儿充分感受到劳动的重要性以及光荣感。 ..
标签:劳动最光荣类别:幼儿教师随笔浏览次数:852次
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《和孩子一起成长》(王娟娟)
托起一片晴空,给明天的太阳。开垦一片绿洲,给未来的主人。为了今天的幼苗成为明天的栋梁,让我们努力学习,不断进取,争做“专业化”幼儿教师,和孩子一起成长!
标签:和孩子一起成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:939次
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聆听并引导幼儿进行倾诉(王娟娟)
孩子有了苦恼,要对老师倾诉,但由于表达能力所限,常常说不清楚。老师要耐心地聆听孩子的倾诉,并引导他们说出产生焦虑的原因,帮助他们分析自己的情绪,找出克服焦虑情绪的办法,安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉,老师则更..
标签:聆听幼儿心声类别:幼儿教师随笔浏览次数:729次
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竞争的作用(王娟娟)
任何一种活动形式,时间久了,孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣,引入竞争机制,这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力,能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强,大都不甘落后,所以在设计活动时,运用竞争机制..
标签:激发幼儿的进取心类别:幼儿教师随笔浏览次数:722次
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《以静制动》(王娟娟)
孩子吃过饭后,是一天最吵闹的时候,老师们忙着拾掇碗筷,桌子,组织孩子,孩子们有的去厕所,有的要喝药,还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑,更有的孩子哭着找妈妈,屋里顿时沸腾起来,我大声喊:“别吵了,请安静”可是却无济..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:690次
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不要溺爱(王娟娟)
前段时间我看了一篇叫做《怎样爱孩子》的文章,说的是现在的家长在孩子的成长过程中各种爱孩子的方式。现在的孩子大多都是独生子女,孩子们在家都是小霸王、小皇帝、小公主,家长更是都视自己的孩子为掌上明珠,孩子在家中就是..
标签:让孩子从生活中得到锻炼类别:幼儿教师随笔浏览次数:801次
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小班的英语教学(王娟娟)
小班幼儿刚开始接受学习,他们很容易接受教师的指导,也可以很快地进入教师所创设的学习环境。因此,对此阶段的幼儿,教师要以生动形象的教学内容、活泼可爱的教学方式吸引幼儿的注意,激发幼儿的兴趣。 幼儿小班的英语学习多..
标签:小班的英语教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:917次
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《成功的秘诀》(王娟娟)
人非生而知之,任何知识技能的获得都离不开后天的学习,古今中外有许许多多的人都是善于学习的典范。 悬梁刺骨,凿壁偷光,已成为千古佳话。孔子晚年读《易》,尚能韦编三绝;司马迁读遍史书,终成一家之言;欧阳修严谨为文,..
标签:成功的秘诀类别:幼儿教师随笔浏览次数:1007次