搜索一下秋收乐,共有1450条结果
-
在幼儿园大班开展综合版画创作的尝试
利用综合材料、综合技法制作的版画被称为综合版画,它是一种操作材料多样、技法灵活的版画形式。与传统单一的版画形式相比,综合版画有如下特点:
标签:幼儿园艺术教育,幼儿园大班,综合版画创作类别:美术教育浏览次数:1778次
-
幼儿教师教育随笔:理解与尊重让孩子更快乐
每个孩子都是上天赐予我们的礼物,他们的进步,他们的努力都是我们心灵的慰藉,而我们能够给予他们的,其实并不一定就是他们想要的,他们的快乐,来自我们的理解与尊重。笑笑是我班上一个安静又很敏感的小男孩。平时,他不太愿
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:202次
-
幼儿教师观察记录:乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩,他和别的小朋友不同的是他的语言,行动发展得比较晚,上小班才会说单个的简单的词语,今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师,左背右背终于才记住,乐乐在活动时很少与其他幼儿一起玩耍,只
标签:个案观察记录,乐乐的转变类别:观察记录浏览次数:2074次
-
幼儿教师教育随笔:没有不快乐的人生,只有一颗不肯快乐的心灵
今天早上,我刚进入教室,孩子们就高兴地对我说:“老师,我们的花开了!”我仔细一看,咦,可不是吗?在我班窗台上,那盆月季花悄悄开了!昨天下午走的时候,它还没有开呢!再看可爱的月季就像小女孩的脸庞,那么秀美,那么可
标签:随笔,快乐,童心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1691次
-
浅析幼儿挑食原因及解决方法
又一年的金秋九月到来了,我们又迎来了一群朝气蓬勃的孩子。今年我被分到了小班组。作为一名从事多年幼儿教育的保育教师,我深知幼儿园小班儿童的挑食现象的严重性。
标签:幼儿,挑食原因,解决方法类别:习惯养成浏览次数:2976次
-
游戏升级四“秘诀”——推进小班娃娃家游戏的有效策略
“娃娃家”游戏是小班幼儿最喜爱的游戏,孩子们在“娃娃家”的环境、情境中通过动作、语言来扮演角色,使用游戏材料进行角色互动,展开一系列的游戏情节,角色、材料、动作和情境是“娃娃家”游戏的基本要素。
标签:幼儿园区域游戏活动,娃娃家游戏类别:区域游戏浏览次数:1545次
-
童言无忌:乐乐的世界
乐乐造句:妈妈给乐乐念故事。念到“银杏叶像一把小扇子一样美丽”。
标签:童言无忌,乐乐的世界类别:生活百科浏览次数:1311次
-
幼儿园大班音乐活动:洗衣乐
幼儿园大班音乐活动:洗衣乐
标签:幼儿园,大班,音乐活动,洗衣乐类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1337次
-
小班师幼互动案例:做了一条小花蛇——小班区域活动
背景: 贝贝班新建了一个“小小动物园”,那里有“小河”,几只青蛙蹦跳在绿色的荷叶上; 有“草地”,上面摆放着孩子喜欢的毛绒小兔,小恐龙等食草动物; 有“树林和山洞”,其中隐藏着“老虎”、“豹子”等猛兽,这可是孩子最喜欢参与布置的区域。
标签:幼儿园小班,师幼互动案例,小班区域活动类别:观察记录浏览次数:5011次
-
幼儿园小班语言教案:乐乐熊的小花伞
幼儿园小班语言活动教案:乐乐熊的小花伞
标签:幼儿园小班,语言教案,小花伞类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1782次