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幼儿教师教育随笔：互动是本
区域游戏自制材料的制作无关材质的牢固，只要能激发幼儿产生游戏“动机”，不断与材料互动，促进幼儿的发展即可。而我们往往会发现，很多老师在游戏中尽量把一些物品～样一样用贴膜扎好，一件件分别在盒子里装好……孩子们使用时就是一盆盆、一盒盒地“买”，有的甚至都不知道盒子里装的是什么。
标签：幼儿教师,教育随笔,互动是本类别：幼儿教师随笔浏览次数：945次
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幼儿教师教育随笔：闪闪的圣诞树
快到圣诞节的时候班里做了一棵圣诞树，这棵圣诞树是我们班的老师用彩条装饰成的，红色和银色相间，闪闪的，特别漂亮。
标签：幼儿教师,教育随笔,闪闪的圣诞树类别：幼儿教师随笔浏览次数：898次
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幼儿教师教育随笔：快乐涂鸦
幼儿非常喜欢绘画，但很多幼儿在绘画时无所适从，他们一笔画错了就不想画了，或者重新换纸再画，或者对老师说：“我画错了！”“我不会画！”如果老师在此时批评或责备了幼儿，那么其手脚越来越被束缚，越来越不敢画了，对绘画
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：582次
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幼儿园低碳环保的亲子游戏
幼儿园低碳环保的亲子游戏
标签：幼儿园,低碳,环保,亲子游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：2855次
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幼儿园中班亲子游戏：户外经典小游戏
1、滚彩球 准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只 玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。 2、心心相印 准备：哗啦圈
标签：中班教案,亲子游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：821次
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幼儿园教学案例反思：豆芽是从哪里来的
幼儿园教学案例反思：豆芽是从哪里来的
标签：幼儿园,教学案例,反思,豆芽类别：教学反思浏览次数：1812次
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幼儿园教学反思：豆芽是从哪里来的
幼儿园教学反思：豆芽是从哪里来的
标签：幼儿园,教学反思,豆芽,哪里来类别：教学反思浏览次数：1194次
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案例反思：豆芽是从哪里来的
秋天是收获的季节，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、黄豆、花生、绿豆等投放在自然角。
标签：案例反思,豆芽从哪来类别：教学反思浏览次数：918次
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幼儿教师教学反思：兔子先生去散步
“兔子先生去散步”这个故事，如果我们只看文字，它是一本讨论标志的书，由许多个标志串成的一个故事，有些是我们常见的，有些是从来没有见过的，可是只要稍稍用心去体会，便能够猜出它们代表的意思，它不但可以得到小读者的共
标签：幼儿教师,教学反思类别：教学反思浏览次数：27次
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儿歌 芝麻籽儿
芝麻籽儿点点星，出来的苗青又青。开的花白莹莹，结的角刺楞楞。倒出的籽黄澄澄，磨成的油香冲冲，炸的果子暄腾腾。敬爷爷，敬奶奶，一碗一碗往上送，爷爷奶奶心欢喜，夸俺是个小能能。
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