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主题背景下区域游戏的设置与开展
我园地处农村,长期以来比较注重集体式教学,即便是主题教育活动,也是以集体教学为主。作为集体教学的补充和拓展,区域活动一直没有得到应有的重视。
标签:主题背景,区域游戏类别:区域游戏浏览次数:2755次
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培养婴幼儿记忆力的方法(张翠)
(1)联想记忆法 这是一种利用联想来提高记忆力的方法。它要求我们在培养孩子记忆力过程中,引导孩子展开相关的联想进行有效的记忆。 (2)直观形象记忆法 直观形象记忆法是帮助孩子提高记忆力的有效方法之一。它要求我们..
标签:幼儿记忆力培养类别:资源共享浏览次数:1098次
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幼儿教师教育随笔:种子的力量
种子的力量有多大?在人们眼中,它的力量无穷大:它虽然没有花朵美丽的躯壳,也没有果实鲜美的甜汁,但只要给它一个空间,它就能靠着顽强的生命力和对生命与阳光的渴求,钻出坚硬的土壤,开花结果,芬芳世界。
标签:幼儿教师,教育随笔,种子的力量类别:幼儿教师随笔浏览次数:863次
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教育技能:创设“幼儿的”作品展览栏
在开展课题“幼儿美术活动特点与教学策略的实践研究”的过程中,我们观察到中班幼儿出现“不愿意展示自己作品”的行为。教师组织幼
标签:幼儿作品展览栏,课题研究,课题研讨类别:外国幼教浏览次数:4453次
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幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
标签:幼儿园大班语言说课稿,古塔上的鸟,大班教案类别:精选说课浏览次数:1996次
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幼儿教师观察笔记――鲜花满桌
幼儿教师观察笔记――鲜花满桌 小卢的妈妈是位法国设计师,一些我们司空见惯的布料经过他的设计,就变得富有个性和美感。为了能让孩子们欣赏到不一样的文化,我们特别邀请小卢妈妈走进教室,为我们现场作一次餐桌布置表..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1574次
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幼儿扎染方法例谈
扎染是我国一种古老的采用结扎染色的民间工艺,是把布料或服饰成品,按照制作设计意图,用折、压、揉、缝等方式捆扎染色,再拆去捆扎线或缝线,形成一定的图案花纹。
标签:幼儿,扎染,方法,例谈类别:教学互动浏览次数:6965次
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俄罗斯幼儿园艺术教育的特色
俄罗斯作为文化艺术大国,艺术教育氛围浓厚,具有百年的传统,下面我们一起与大家分享俄罗斯幼儿园艺术教育的特色,以供大家在教育教学中借鉴。
标签:外国幼教,俄罗斯幼儿园,艺术教育特色类别:外国幼教浏览次数:1915次
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白云妈妈和她的娃娃
白云妈妈有四个孩子,它们是雨露霜雪。 雨是她最大的孩子,但很小气,特别爱哭,泪水总是挂在她的脸上,永远擦不干,刚出生那天,是一个鲜花盛开的春天,她就在哭泣,轻轻的哭泣,声音不大,泪水不多,但却不断的流着,打湿了..
标签:妈妈和娃娃的故事,类别:幼儿教师随笔浏览次数:1089次
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幼儿教师教育随笔:向日葵的保护伞
那天,我组织了一个大班美术活动“向日葵”。
标签:幼儿教师,教育随笔,向日葵保护伞类别:幼儿教师随笔浏览次数:401次