搜索一下豆豆发芽，共有741条结果
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幼儿园活动区布置：种子发芽示意图
幼儿园活动区布置：种子发芽示意图
标签：幼儿园活动区布置,种子发芽,示意图类别：活动区布置浏览次数：2996次
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幼儿园活动区布置：自然角——小种子快发芽
幼儿园活动区布置：自然角——小种子快发芽
标签：幼儿园活动区布置,自然角,小种子,快发芽类别：活动区布置浏览次数：1241次
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幼儿园活动区布置：自然角——小种子快发芽
幼儿园活动区布置：自然角——小种子快发芽
标签：幼儿园活动区布置,自然角,小种子快发芽类别：活动区布置浏览次数：1636次
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幼儿园活动区布置：自然角——看看谁的种子先发芽
幼儿园活动区布置：自然角——看看谁的种子先发芽
标签：幼儿园活动区布置,自然角,种子发芽类别：活动区布置浏览次数：2170次
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幼儿绘画作品：我们的树发芽了
幼儿绘画作品：我们的树发芽了
标签：幼儿绘画作品,树类别：艺术欣赏浏览次数：4690次
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幼儿园环境布置：墙面布置——各种发芽树
幼儿园环境布置：墙面布置——各种发芽树
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,发芽树类别：活动室布置浏览次数：745次
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班本“种植”特色课程实施纪实
幼儿园种植不仅蕴涵着很大的教育价值，同时绿化美化了园所环境。又到一年万物生发的春季，我班再次启动了“奇妙的植物”这一特色课程活动。
标签：班本种植,特色课程类别：课程模式浏览次数：1991次
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幼儿园元旦亲子活动方案
在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。
标签：幼儿园元旦,亲子活动方案类别：管理策略浏览次数：1002次
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通过建立幼儿发展档案 有效发挥评价的教育功能
《幼儿园教育指导纲要》指出：教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是"促进每一个幼儿反思，提倡教育质量的必要手段"在我们以往对幼儿的评价过程中，对幼儿的评价存在着"只重知识技能，忽略情感、社会性和交际能力的倾向"，评价的方法也是以教师的主观评价为主。
标签：幼儿发展档案,评价教育功能类别：管理策略浏览次数：1228次
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幼儿教师教育随笔：让美的种子发芽
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：要“尊重幼儿发展的个体差异”。晔晔平时不太善于交往，各方面发展较迟缓，活动中，需要老师更多地提醒与帮助。
标签：幼儿教师,教育随笔,种子发芽类别：幼儿教师随笔浏览次数：1165次