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孩子入园小情绪多多怎么办好
孩子刚进入幼儿园,一下子离开了熟悉的环境,很多宝宝会出现各种各样的小情绪:每天上幼儿园会大哭大闹,分离焦虑情绪很严重;每天回来闷闷不乐,表示不想上幼儿园了……孩子刚入园的时候,对于陌生的环境,
标签:孩子入园,小情绪类别:入园准备浏览次数:123次
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幼儿园中班社会教案:消除生气的情绪
活动目标:1.在故事情境中了解"生气"对人的影响,获得消除这一消极情绪的办法。2.能联系自己的生活经验,用恰当的语言表达消气的方法。3.知道"生气"是正常的情绪,愿意想办
标签:中班教案,社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:353次
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托班家长的焦虑情绪及缓解策略
托班开学不到两周,就有不少家长前来咨询:孩子哭闹着不肯上幼儿园怎么办?孩子晚上在睡梦中哭了怎么办?孩子在幼儿园尿湿裤子怎么办?孩子的脸上怎么会有伤痕?所有的这些现象又使家长们“浮想联翩”:
标签:托班家长,焦虑情绪,缓解策略类别:入园准备浏览次数:1678次
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孩子对老师有抵触心理怎么办呢?
现实生活中有不少的孩子对老师有抵触的心理,为此他们不喜欢上这位老师的课程,更不愿意去学习这门课,那么引起孩子对老师产生抵触情绪的原因是什么呢?家长应该如何纠正呢?
标签:孩子,老师,抵触心理,怎么办类别:教学互动浏览次数:730次
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浅谈幼儿的自虐行为
幼儿自虐是一种故意的、对自我产生伤害的、重复的、消极且不被认可的行为。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要培养幼儿初步的安全和健康意识,知道关心和保护自己。笔者在幼儿园工作期间,接触到这样一个案例:一位叫奇奇(化名)的孩子,四岁半,读中班,经常用双手打自己的头,还会用嘴咬自己的腿,并以此为乐。此外奇奇的情绪不是很稳定,经常态度冷漠,不理他人。笔者通过对奇奇的长期观察分析,以新《纲要》为基础,总结出其中可能存在的原因和解决办法。
标签:幼儿,自虐行为类别:心理发育浏览次数:2927次
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幼儿园人文管理初探
幼儿园人文管理初探 众所周知,所谓管理,其核心就是对“人”的管理,幼儿园管理当然也不例外,园长需要调整员工的情绪心态,把员工的积极性、主动性、创造力凝聚在园长对幼儿园的决策中,从而使幼儿园得到良性发展。那么研究探讨适宜的管理模式,就是园长的主要任务。
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幼儿教师教育随笔:教孩子克服自卑情绪
自卑是指一个人由于生理或某些心理缺陷而轻视自己,总认为在某些方面不如别人的一种心态。奥地利心理学家、医学家阿特勒认为,自卑感人皆有之,且自幼年就开始了。
标签:幼儿教师,教育随笔,自卑情绪类别:幼儿教师随笔浏览次数:892次
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家园共育:孩子对老师产生抵触情绪怎么办
家园共育:孩子对老师产生抵触情绪怎么办 1.孩子的逆反心理严重,通过发泄对老师的不满来反抗家庭
标签:家园共育类别:教育理念浏览次数:1420次
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教师文案教学反思:情绪的变化
我们常说,六月的天气,就想娃娃脸,说变就变。那真正的娃娃脸是什么样的呢,他们是不是就像我们想的那样“说变就变”呢?其实,娃娃变脸,也是有一定的原因的。幼儿进入中班后,他们的身心发展也
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:511次
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个案观察:从容应对入园第一天
托班新生年龄小,表达能力弱,依赖性强,刚入园时都会出现一些混乱场面,如何有效解决这一问题,让他们顺利适应幼儿园生活?我们对入园第一天情况进行了跟踪观察、现状分析,对迅速稳定托班孩子情绪、引导他们顺利适应新环境进行了一些探索,取得了良好效果。
标签:个案观察,入园第一天类别:观察记录浏览次数:1914次