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幼儿园晨检制度
晨检要求: 每天幼儿入园,须在园门口接受保健大夫的晨间检查。
标签:晨检制度类别:管理策略浏览次数:420次
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宝宝入园注意事项
一、父母应知、应会 1、帮孩子养成良好的生活习惯。父母在孩子刚入园的时候,就要帮助孩子养成良好的生活习惯。如,让孩子养成早睡早起的习惯,以免因睡眠不足引起情绪烦躁,不愿意上幼儿园。 2、父母要树
标签:家园共育,入园注意,接送孩子类别:园长研修浏览次数:341次
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江西省0~3岁早教机构教师专业能力的调查研究
一、我省旱教机构师资现状 我们认为,早教教师专业能力是指早期教育机构中为了完成教育教学活动,教师所必须具备的个性心理和综合素质条件,具体包括专业知识、技能,态度品质及运用于教学实践中的专业能力。
标签:0~3岁早教机构,教师专业能力类别:队伍建设浏览次数:1188次
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幼儿教师教育随笔:特殊的见面礼
幼儿教师教育随笔:特殊的见面礼
标签:幼儿教师教育随笔,特殊的见面礼类别:幼儿教师随笔浏览次数:1277次
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幼儿园教师教育随笔:“不听话”的南南
幼儿园教师教育随笔:“不听话”的南南
标签:幼儿园,教师,教育随笔,不听话,南南类别:幼儿教师随笔浏览次数:3279次
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幼儿教师工作总结:幼儿园大班上学期工作总结
上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,为向"省
标签:工作总结,大班总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:72次
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克服职业倦怠:提升自我效能感是突破口
多项实证调研发现,教龄在6~10年的幼儿园教师表现的职业倦怠最为明显,具体表现在情绪、态度和行为等各方面。职业倦怠的出现与教师工作压力、专业发展、工资福利以及个人的生活、家庭等诸多因素有关。
标签:职业倦怠,自我效能感类别:队伍建设浏览次数:1064次
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积聚智慧 归正质优——通过“积点制”提升保教质量
保教质量是幼儿园的生命,是体现幼儿园整体办学水平最关键的要素。提升保教质量是一个系统工程,要做到扩大规模与提升质量并举,幼儿园将面临很大的挑战。我区教育行政部门在抓幼儿园保教质量监控时,加强了方向引领,尝试建设“积点制”区域性保教质量监控体系,通过机制变革,促进各园所对保教质量的自主监控和自我提升。
标签:保教管理,教学质量类别:管理策略浏览次数:1857次
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做内心强大的园长
带着对华南师大附属幼儿园胡金娇园长的崇拜,我又一次来到华南师大附属幼儿园,通过上次的讲座,对胡园长有了一些了解,在我看来,能从湖北省到广州来应聘,是件非常大胆的事,对于我这样,一毕业就在一个单位工作,连在同
标签:园长考察,园长学习,幼儿园讲座类别:园长研修浏览次数:325次
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当幼师原来如此美好
(1)感到开心;孩子们永远是快乐的; (2)有假期;一年可以歇上2个月; 对了,除了三八、教师节外,还有名不正言不顺的六一也可以在家休假,啊哈! (3)收入不高,但是比较稳定; (4)在孩
标签:幼师,幼儿教师,幼师队伍类别:队伍建设浏览次数:939次