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细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略
为了发挥“娃娃家”最大的教育价值，我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析，力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点，通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略，使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签：细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略类别：教学互动浏览次数：1070次
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幼儿教师教育随笔：大班来的管理员
游戏大区域(下简称大区域)是不同班级的幼儿共同参与游戏的区域，大区域的游戏是我园的特色活动，每周两次，我园开设的大区域有两个，一个是大班大区域，另一个是中小班大区域(中小班幼儿共同游戏的区域)。
标签：幼儿教师,教育随笔,管理员类别：幼儿教师随笔浏览次数：1115次
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幼儿园角色游戏材料投放的误区及解决策略
“教师是幼儿活动材料的提供者，当幼儿对某个方面的主题感兴趣的时候，教师要做的一件事情就是收集相关的材料。”
标签：幼儿园,角色游戏,材料投放,误区,解决策略类别：区域游戏浏览次数：4789次
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幼儿园大班体育游戏：挑水过河
一、活动目标1、发展幼儿的平衡性和协调性2、提高幼儿的模仿能力和锻炼克服困难的意志二、器材与场地准备1、器材：梅花桩16个、软性棍25-30个平均每人1个、软性环50-60个平均每人2个、秒表；以及竹扁担及塑料
标签：大班体育游戏,挑水过河类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：16250次
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幼儿园中班科学领域：图形王国中的梯形
图形的变化奇妙无穷，图形的组合千变万化，图形世界对幼儿充满着吸引力，摆弄各种图形进行组合是幼儿比较喜欢的一项活动。
标签：幼儿园中班科学领域,图形王国,梯形类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：15635次
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融入乡土气息 丰富区域话动
活动区是幼儿自由探索和发现的场所，幼儿可以自主选择活动内容、活动材料和活动形式，按照自己的兴趣。根据自己的学习特点和发展速度进行探究和游戏。
标签：乡土气息,区域话动类别：园本教研浏览次数：983次
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幼师培训授课思考：做乐学善思的幼儿教师
不久前，本人有幸参与了江苏省教师培训中心组织的幼儿教师引智培训。这次培训I被称为“不出国门的留学”——几乎所有的课程都是由澳大利亚昆士兰大学的幼教专家现场授课。
标签：幼儿教师,培训思考类别：党团文案浏览次数：2505次
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谈幼儿园语言角的创设和教师的指导策略
随着幼儿园教育改革的不断深入，人们越来越发现区角活动具有集体教学活动无法取代的作用。适宜的区角活动能激发幼儿的潜能，提升幼儿解决问题的能力，为幼儿未来的发展做准备。
标签：语言角创设,教师指导策略类别：教学互动浏览次数：1781次
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幼儿园中班亲子游戏：让孩子边玩边学的7个亲子游戏
幼儿园中班教案亲子游戏1 角色扮演 这是所有孩子都喜欢的游戏，是孩子初期教育中很重要的一环。孩子可以扮演美丽、善良单纯的灰姑娘、白雪公主、美人鱼、睡美人，等等，这让孩子可以培养善良有爱的性情。如果是大孩子，则
标签：幼儿园,亲子游戏,中班类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：710次
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在游戏活动中的环保教育
自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护自然的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。
标签：游戏活动,环保教育类别：社会教育浏览次数：744次