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好幼儿园的标准
没有父母不希望给自己的孩子找一所好幼儿园。但问题是：什么是好幼儿园？好幼儿园的标准是什么？以往我们能得到的有关这方面的信息：
标签：好幼儿园,标准,类别：资源共享浏览次数：5529次
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体育游戏对3-6岁学前儿童心理发展的影响
摘要：幼儿时期是心理快速发展阶段，而心理发展又离不开动作。虽然动作本身不是心理，但动作和心理发展有着密切的关系。
标签：体育游戏,儿童心理发展类别：健康教育浏览次数：278次
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美术教育：科技小制作活动让孩子身心飞扬
美术教育 科技小制作活动让孩子身心飞扬
标签：美术教育,科技小制作,活动类别：美术教育浏览次数：1150次
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幼儿园中班主题活动：有趣的味道
活动目标： 1.初步了解味道是靠舌头尝出来的。了解生活中一般有酸、甜、苦、辣、咸等几种味道，并体现各种不同的表情。 2.引导幼儿运用恰当的词描述不同味道所带来的感觉，发展幼儿的口语表达能力。 3.培养
标签：中班教案,主题教案类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1135次
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幼儿园班主任的多重角色
班级是幼儿园进行保教工作的基本单位，班主任则是一个班级的中心，是灵魂，在整个班级管理中起主导作用，决定着班级的发展方向和幼儿的发展水平。同时班主任工作的好坏，直接关系到幼儿园的声誉和整个保教工作的成败。如何塑造和谐向上的班级精神，有效地调动幼儿的活动兴趣，促使幼儿全面和谐发展，经过多年的工作实践和思考，我觉得，要当好一个班主任，必须扮演好引导者、协调者、服务者等多重角色。
标签：幼儿园,班主任,多重角色类别：管理策略浏览次数：3053次
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幼儿教师专业化发展对幼儿教育的影响
摘要：幼儿教师的专业化是时代对幼儿教师提出的要求，幼儿教师的专业化主要包括专业教师的专业精神、专业知识、专业能力等。
标签：幼儿教师,专业化发展类别：队伍建设浏览次数：1086次
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怒族婴幼儿护佑习俗的教育人类学阐释
【摘要】教育活动是人类社会的基本活动，并非只发生在制度化的学校教育里。儿童个体生命的成长与社会化深受护佑习俗的影响。本研究通过对怒族婴幼儿护佑习俗的田野考察和教育人类学阐释，
标签：怒族,,护佑习俗类别：社会性发展浏览次数：147次
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幼儿园体验式礼乐教学的价值与实施
[摘要]幼儿园体验式礼乐教学是以礼乐教育为内容，以体验为手段的教学方式，其价值在于促进幼儿对礼乐文化的理解，有助于传承中国的传统文化，有助于幼儿的社会性发展。幼儿园在实施体验式礼乐教学时，应善于在环境创设与课程教学中渗透礼乐文化。
标签：体验式礼乐教学,价值与实施类别：课程模式浏览次数：469次
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浅谈幼儿园园长的情感管理作用
在管理理论不断发展转变过程中，由科学管理不断发展到人本管理以后，人的情感开始逐步成为管理理论的依据因素之一，管理理论越来越重视对人的非理性因素的管理，管理理论也逐步由理性主义向人本主义转变。
标签：幼儿园管理,幼儿园园长,情感管理作用类别：管理策略浏览次数：2061次
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如何保持和争取幼儿园的优势地位？
首先，我认为这个题目太大了。做幼儿老师做久了，心中有关孩子的一切太琐碎，想全部顾及已经不可能，在忙和碎中生出如此之大的题目，我才意识到要给每天的工作下个定义，找一个支点。于是我开始整理思路，――关于保持
标签：幼儿园优势,幼儿园班子,幼师素质类别：园长研修浏览次数：367次