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小班幼儿绘画创造性初探
小班幼儿的创造属于自发创造,是一种原发性过程。此时,幼儿的行为尚未以成就定向,其兴趣的发展是自发的,没有外在压力。在弗洛伊德看来,“原发过程是精神活动的一种方式,特别是心灵的无意识的活动方式”。
标签:幼儿园小班,幼儿绘画,创造性初探类别:美术教育浏览次数:1404次
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走出儿童画教学的误区
人类最宝贵的时代是童年时代,童心无暇,童真可爱。他们作画随心所欲,不造作,不雕琢,落笔纵横挥扫,吞吐自由,表现了儿童特有的质朴、纯真、自然、幼稚的美。
标签:儿童画,教学误区类别:美术教育浏览次数:203次
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教育随笔:毓敏变了
教育随笔:毓敏变了
标签:教育随笔,毓敏,变了类别:幼儿教师随笔浏览次数:1582次
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家长与教师约法十章
一. 爱: 温柔的对孩子说话;用心、认真的爱孩子,每个孩子一日最少拥抱三回,行为困扰越多的拥抱越多…。 宇宙天下,几乎所有的潜在生命都朝向阳光,有阳光,潜在生命就有孵化成真实生命的可能。爱如同温
标签:家庭教育,家长行为,影响类别:家园互动浏览次数:2467次
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幼儿教育:有一种“笨”,是学来的
幼儿教育:有一种“笨”,是学来的。
标签:幼儿教育类别:教育理念浏览次数:1695次
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发挥语言环境整体效应,促进幼儿语言能力发展
仔细品读《3~6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议,“为幼儿创设优美的语言环境,促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念,在《指南》中处处体现。下面结合本园的一些工作实际,谈一下我是如何践行这样的理念。
标签:语言环境,幼儿语言能力类别:语言教育浏览次数:920次
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过年的新衣服
我小的时候,生活不仅吃的要凭粮票,就是穿也要凭布票。那时我最大的奢望,就是能有一套新衣服。而新衣服不是想有就有的,需要娘精打细算,到年底才能攒够一家人扯件新衣服的钱和布票。
标签:过年,新衣服类别:资源共享浏览次数:1218次
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关注儿童分离焦虑
“分离焦虑”主要是指幼儿和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为,每个孩子都会有,只是轻重程度不同,但如果引导不好或过分严重的话,则会对孩子的身体和心理产生较大的影响。 最突出的是每年9月1日,刚离开..
标签:新生入园准备类别:家园互动浏览次数:1696次
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幼儿园和美课堂的构建
[摘 要] 当前幼儿园集体教学活动普遍存在只见教师不见幼儿的弊端。为真正发挥集体教学促进幼儿发展的积极作用,教师应树立和美教育的理念,以幼儿真善美的和谐发展为最高追求,
标签:幼儿园和美课堂类别:教学互动浏览次数:594次
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幼儿园观察记录:掷骰子游戏
我们班开设了“乐乐超市”,就在开张的那一天,孩子们几乎都争抢着到超市去玩,于是我就招呼他们到超市里来购物,每个孩子都很兴奋,一进超市就把我当时说的规则意识放在了脑后,纷纷走进超市购物。
标签:幼儿园观察记录,掷骰子游戏类别:观察记录浏览次数:574次