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关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策
关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策 幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很严重，不过与其他年龄段的幼儿存在..
标签：社会性发展,规则类别：社会性发展浏览次数：1432次
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资源共享：当心不恰当的表扬
儿子5岁，平时我们很注重对他的表扬和鼓励。比如，用积木搭出一个有创意的造型，画了一幅好看的画，回答出某个问题，我们都会表扬他很棒，夸他聪明。
标签：资源共享,不恰当表扬类别：资源共享浏览次数：1127次
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提升运动课程实施质量的区域性实践研究
在长宁区教育学院教研室与小学联手开展幼小衔接工作的过程中，我们经常听到小学校长和教师的感叹：在小学低年级，感觉统合失调的孩子在逐年增加。
标签：运动课程,区域性实践研究类别：课程模式浏览次数：360次
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浅谈亲子活动的问题与解决策略
亲子活动是由幼儿园创造一定条件，以亲缘关系为基础，以教师为主导、教师与家长共同组织的一种幼儿园教育方式。
标签：亲子活动,问题与解决策略类别：家园互动浏览次数：1266次
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在活动中培养幼儿的语言表达能力
幼儿是在语言运用中获得和发展语言的，也是通过语言的运用发展认知和不断实现社会化发展的。研究表明，幼儿某些能力的发展是有时间差异的，错过了关键期，就要花费更多的精力和时间。
标签：幼儿语言表达能力类别：语言教育浏览次数：3248次
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幼儿园主题活动：欢欢喜喜过新年
幼儿园主题活动：欢欢喜喜过新年
标签：幼儿园,主题活动,欢欢喜喜,过新年类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：5560次
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汇报演出给幼儿带来的利多还是弊多——主题辩论会实录
我园是一所小规模的艺术幼儿园，每年6月都会举行一场汇报演出。孩子们身穿鲜艳的服装，在台上或唱或跳或演，俨然像一个个训练有素的专业演员，演出获得了家长的一致称赞。
标签：汇报,演出,幼儿,利多,弊多类别：园本教研浏览次数：1232次
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矛盾型儿童性格特征的个案分析
心理学上所谓的矛盾型儿童是指那些被某些同伴喜爱，同时又被其他同伴看作是有破坏性而不被喜欢的儿童，也称有争议的儿童。
标签：儿童性格特征,个案分析类别：社会性发展浏览次数：1297次
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幼儿电子成长档案在保教工作中的运用
随着现代学校管理制度的发展，信息技术已成为幼儿园保教工作管理不可或缺的手段之一。2009年起，我园开始使用宝宝直通车软件，其中的幼儿电子成长档案不仅促进了家园互动和家园共育，还促进了幼儿园保教工作管理的优化，使幼儿园的保教工作更加便捷、高效。
标签：幼儿,电子,成长档案,保教工作,运用类别：管理策略浏览次数：2650次
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幼儿园中班体育说课稿：过河
幼儿园中班体育说课稿：过河
标签：幼儿园中班体育说课稿,过河类别：精选说课浏览次数：1739次