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幼儿园小班科学活动：“骨碌碌玩具店”
主要涉及领域：科学 设计意图： 生活中有许多会滚动、会转动的物体。它们给幼儿带来了惊喜，令幼儿着迷、遐想。为了满足幼儿探索和玩耍的欲望，我设计了《骨碌碌玩具店》活动。
标签：幼儿园小班,科学活动,骨碌碌玩具店类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1309次
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资源共享：爸爸游乐场
资源共享：爸爸游乐场
标签：资源共享,爸爸,游乐场类别：资源共享浏览次数：733次
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童言无忌：悠悠的困惑
童言无忌：悠悠的困惑
标签：童言无忌,悠悠,困惑类别：生活百科浏览次数：542次
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幼儿教师教育随笔：丢失的勺子
小班的区域自选活动结束后，我发现“小兔喂豆”材料中少了一把小勺，到处找都没找到，于是讲评活动时，我请孩子们帮“小兔”找回“吃饭”用的小勺。这时，融融站起来大声说：“我知道的!”然后径直走到玩具橱边，趴下去在两个玩具橱的夹缝中摸来摸去。我帮他移开玩具橱，不仅发现了小勺子，还看见了前几天丢失的玩具小人、小汽车。融融把小勺高高举起，用期盼的眼光注视着我。
标签：幼儿教师教育随笔,丢失的勺子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1109次
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这是我的春天
在这次春游中，孩子们始终沉浸在欢乐之中，特别是他们身临其境发出的惊叹，更让老师在笑声中引发了主题活动的新创意。 当汽车行驶到漕河泾菜场和康健公园时，李嘉睿小朋友便不由自主地发出了感叹：“瞧！这是我的菜场！这是我..
标签：引发新主题－找春天类别：幼儿教师随笔浏览次数：1013次
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幼儿园大班安全活动：十字路口
设计意图： 大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出：
标签：幼儿园大班,安全活动,十字路口类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：186次
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5岁幼儿发散思维能力的培养
发散思维是创造性活动的基础能力，进行图形方面发散思维的练习，其目的并不是培养绘画天才，而是通过练习逐渐引导孩子更开放地理解事物和要求，更自如地产生新的观念和方法。
标签：发散思维,能力培养类别：社会性发展浏览次数：586次
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幼儿教师分层晋级面试评价的实施
教师发展是一个循序渐进的过程，处于不同发展阶段的教师有不同的发展需求，只有了解和满足他们的不同需求，才能进一步推进教师队伍的建设，为此，我园开展了“园本化教师分层评价晋级制”的课题研究。
标签：幼儿教师,分层晋级,面试评价类别：队伍建设浏览次数：1134次
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低碳亲子活动带来的变化
随着经济和科技的不断发展，人们的物质生活水平也在不断提高，但同时环境污染问题却日趋严重。
标签：低碳,亲子活动,带来的,变化类别：幼儿教师随笔浏览次数：689次
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传声器
准备： 1.做一个简单的传声器，中间隔一块布帘子，表示在两个不同的地方。一边发出声音，另一边的小朋友就要说出传声器里是谁的声音。还可以互相通话，发展儿童的语言。 2.有条件的幼儿园可以用录音机录下各种声音，..
标签：传声器类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1328次