搜索一下科学活动设计――猜猜谁来了，共有30455条结果
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幼儿园小班社会教案：爸爸下班了
幼儿园小班社会教案：爸爸下班了
标签：幼儿园,小班,社会教案,爸爸,下班了类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1539次
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幼儿园大班亲子活动：排序练习——《汽车钻山洞》
目的：认识颜色及顺序 材料：三种不同颜色不同造型的小汽车。硬空心纸筒一个（宽度可以让小汽车穿过，长度略超过三辆小汽车的长度）
标签：幼儿园大班,亲子活动,排序练习类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2731次
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幼儿园大班亲子活动：计数练习——《猜钮扣》
目的：训练孩子观察力，掌握数的组成 材料：同样的10个钮扣(或用围棋子)
标签：幼儿园大班,亲子活动,计数练习,猜钮扣类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1306次
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教育随笔：耐心等待的拥抱
为了走进孩子的心灵世界，我们需要用心观察、等待，只有让孩子感受到教师的真心，他才愿意打开心扉。
标签：幼儿园,教师,教育随笔,耐心,等待,拥抱类别：幼儿教师随笔浏览次数：931次
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幼儿“积极体验式”健康教育
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”
标签：积极体验式,健康教育类别：健康教育浏览次数：913次
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幼儿园小班社会领域：青青的草地
活动意图： 春天到了，我们开展了《春天的小花园》主题活动，我们幼儿园的小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解，有的孩子还喜欢拔草。
标签：幼儿园小班,社会领域,青青的草地类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：4709次
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从“墙面”到“地方”
墙，既形成了空间，又区隔着空间。所谓居所，是各种墙壁的围合。同时，墙面也承载着意义和经验：模糊的黑白照片，斑驳的木窗，使空间停留在了久远的记忆里；
标签：墙面,地方类别：环境创设浏览次数：472次
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幼儿园中班社会活动：做个讲卫生的好孩子
幼儿园中班社会活动：做个讲卫生的好孩子
标签：幼儿园,中班,社会活动,讲卫生,好孩子类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4760次
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小班幼儿自主性游戏中教师的指导策略
自主性游戏是小班幼儿最喜欢的游戏之一，在游戏中幼儿模仿成人，扮演各种角色，乐在其中。而小班幼儿正处在“以自我为中心”的阶段，规则意识差，在自主游戏中往往随心所欲，随时可能偏离主题，甚至忘记自己的角色。
标签：小班幼儿,自主性游戏,指导策略类别：区域游戏浏览次数：1236次
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小班听说游戏“来来来，一起来”案例诊断分析
听说游戏是以游戏的形式组织幼儿进行倾听与表达，促进幼儿语言运用能力发展的一种语言教育活动形式。它是教师有计划地为锻炼幼儿听说能力而组织开展的活动，具有鲜明的规则性游戏特征，
标签：小班听说游戏,案例诊断类别：园本教研浏览次数：336次