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教育随笔:一举两得
孩子们天生爱动、调皮可爱。在幼儿园呆一天，虽然玩得开心、高兴，但还是盼望爸爸妈妈能早点来接，所以每到下午来接时，孩子们难免会兴奋地跑来跑去，活动室里一片混乱，无论你说什么也都无济于事，孩子们根本听不进去。孩子们..
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保护湿地，保护母亲河，保护海洋
国庆来临之际，我园大七班开展了丰富多彩的庆祝活动，形式多样、五花八门、风格各异如：“保护湿地，保护母亲河，保护海洋”系列活动，活动中通过观看录像，让幼儿粘贴、绘画、手工制作等手段布置了大型画展，不仅让幼儿了解保..
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一纸多用
幼儿进幼儿园后，我们都给每个幼儿准备了一个美术本，以便在画画活动时用。但有个头痛的问题一直困绕着我，就是把本子发给幼儿后，告诉他们今天要画的画只能用一篇纸，后面的纸以后还要用的，如果实在用坏了的可以在老师的允许..
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幼儿园教师教育随笔：给孩子一个梦想
幼儿园教师教育随笔：给孩子一个梦想
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幼儿教师教育随笔：“蹲下，静听花开的声音”
当我在杭州周庄幼儿园的楼梯拐角尽头看到这些环境中的文字时，竟不由自主地蹲下，想听听是否真的有花开的声音。
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幼儿园教师教育随笔：叠纸被
幼儿园教师教育随笔：叠纸被
标签：幼儿园,教师,教育随笔,叠纸被类别：幼儿教师随笔浏览次数：927次
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教育随笔：积极暗示改变了她
教育随笔：积极暗示改变了她
标签：教育随笔,积极暗示,改变类别：幼儿教师随笔浏览次数：782次
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幼儿教师教育随笔：美工制作《纸杯娃娃》
活泼、好动是幼儿的天性，对于3-4岁的幼儿来说，孩子很喜欢用小手去感知身边的事物，尤其是他们感兴趣的事物喜欢去探索。
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幼儿教师教育随笔：天天的变化
刚上小班时，天天每天眼里盛满了泪水，遇到一丁点儿事就会哭，脆弱得像个玻璃娃娃。
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幼儿教师教育随笔：幼师路，我这样走来
刚参加工作时，我被分配到一所乡镇中心幼儿园。我的寝室就在幼儿园，其实就是在杂物室的角落里放一张床，就在这样的环境里，我开始一周的备课，做上课用的教具，认真做好一周教育教学的准备。
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