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班级博客零障碍沟通
班级博客是围绕班级活动记录的网络日志,是一种零成本、零障碍的网络应用新模式。
标签:班级博客,零障碍,沟通类别:管理策略浏览次数:1030次
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幼儿园幼师教学案例分析:幼师如何融入课堂
幼儿园幼师教学案例分析:幼师如何融入课堂
标签:幼儿园,教学案例分析,如何融入课堂类别:观察记录浏览次数:6711次
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礼仪教育必要性 如何对幼儿实施礼仪教育
标签:礼仪教育,幼儿礼仪,幼儿园礼仪类别:园长研修浏览次数:504次
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建构主义视野下的“随机通达教学方式”
随机通达教学(Random Access lnstruction),也称随机进入教学,是当代建构主义学者们首推的教学方式,是由美国学者斯皮罗等人在认知灵活性理论的指导下提出的针对高级学习的一种教学方式。
标签:建构主义,视野,随机,通达,教学方式类别:教学互动浏览次数:933次
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幼儿园课堂教学中的回应策略
“回应”是维系师幼互动的重要纽带,是幼儿园课堂教学生动而有效的重要保证。在当前幼儿园集体教学中,教师更注重教材的把握与过程的预设,往往会忽视“回应”的研磨推敲,造成回应流于形式,停于表面。
标签:幼儿园课堂教学,回应策略类别:教学互动浏览次数:2087次
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图形大变身
在小班的图形认知活动中,经常会发生一类问题:当三角形以“△”这样呈现时,孩子们都能认识,可是一旦转个方向,比如“ △”,这样呈现时,孩子们就不认识了;
标签:计算活动,图形大变身类别:数学教育浏览次数:2789次
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几点尝试让小班幼儿远离挑食
每逢金秋九月,幼儿园都会迎来一届小班新生。对于这群刚入园的孩子来说,他们是第一次从父母的襁褓中走进集体生活,除了情绪低落外,最严重的就是吃饭挑食了。这一点也是家长们尤为不安的。保证幼儿的健康饮食,不挑食、不偏食,是幼儿园教育和保育的一项重要任务。
标签:个案分析,小班幼儿,远离挑食类别:观察记录浏览次数:4214次
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教育理念:新年要送“心”礼
还记得小时候,父母随手送的一本书,一个玩具,都可能让我们欣喜不已。但轮到我们为人父母的时候,却发现自己的孩子实在是很难“讨好”。有时候精心准备了一个月的礼物,收获的不过是孩子不咸不淡的一句“谢谢”。
标签:幼儿园教育理念,新年,送心礼类别:教育理念浏览次数:1318次
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幼儿教师常用范例:幼儿教案撰写模板
不能说,以下的内容很科学,哈哈,因为仅仅是经验总结;但是如果你是刚踏入幼教岗位的“小朋友”,那应该对你有点儿帮助的!哈哈! ☆问题一:备课备什么? &nb
标签:教案,模板,范例类别:常用表格浏览次数:13668次
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插班幼儿入园适应策略
近年来,幼儿园的插班生越来越多。具体到我园,大部分的插班幼儿是随父母外出打工而来的。这些打工族的子女入园时面临几方面的困难:一是他们以前没有上过幼儿园,对幼儿园的生活、学习、活动都很陌生,对集体活动的常规不了解..
标签:入园类别:入园准备浏览次数:1581次