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在观察和模仿中发展学习品质
观察一模仿学习是一切学习的基础，因为这种学习能够帮助幼儿积累大量的知识和技能，这些知识和技能既是更高级的观察模仿学习必不可少的基础，也是探究一创造学习、问题解决学习必不可少的基础。
标签：幼儿社会性发展,良好学习品质类别：社会性发展浏览次数：1764次
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幼儿园小班数学活动――有趣的圆形宝宝
活动背景 汽车是小班幼儿最喜欢的玩具。可有一天，汽车的轮子掉了，汽车再也动不起来了，这是为什么呢？这引起了孩子们的好奇心。于是我与他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西，并把它们作为部分数学操作材料..
标签：小班数学活动类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3670次
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寓言故事――春夏秋冬四兄弟
寓言故事――春夏秋冬四兄弟 从前，有一对农民夫妇，他们以种地为生，养育了四个儿子，老大叫春风，老二叫夏雨，老三叫秋雾，老四叫冬雪。四个儿子性格各异，春风性情活泼，夏雨性情暴躁，秋雾性情慈善，冬雪性情冷酷。 一..
标签：寓言故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1091次
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幼儿园室内体育游戏（二）
1．走独木桥 目的： ①练习在椅子上行走，发展平衡能力。 ②培养勇敢精神。 准备： 将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。 玩法： 幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。 建议： ①可以向前走或侧..
标签：幼儿园室内体育游戏（二）类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3815次
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在“学习故事中”准确识别与有效回应
“学习故事”作为一种叙事性评价方法，弥补了传统标准化评价的不足，关注真实的学习情境所具有的复杂性，强调幼儿作为主动的学习者建构意义的全面过程。
标签：学习故事,识别与有效回应类别：课改纲要浏览次数：4390次
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幼儿园大班科学活动：“搜寻小蚂蚁”
主要涉及领域：科学、社会 活动目标： 1．体会蚂蚁团结协作的精神，萌发幼儿团结互助的意识。 2．学习有序观察，了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 3．发现蚂蚁传递信息的方式。
标签：幼儿园大班,科学活动,搜寻小蚂蚁类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：953次
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母亲热衷超前教育 3岁女孩识字4千当幼儿园老师
核心提示 一个仅三岁半的女孩已将一本收有近4000多个汉字的《小学生规范字典》上的所有汉字识完。本该上幼儿园的年龄，家长却觉得上幼儿园会耽误孩子；上小学吧，算术跟不上，年龄太小，小学也不可能收。女孩该怎么教育，..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：870次
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蒙台梭利幼儿计数教学理论
蒙台梭利幼儿计数教学理论(Montessoris teaching theory of counts) 蒙台梭利（M. Montessori）有关幼儿数学教育的思想，主要体现在她于1909年发表的著作《运用于..
标签： 类别：蒙台梭利浏览次数：1918次
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幼儿园阅读活动的设计策略
近年来，儿童阅读材料的种类和数量都在迅速增加。幼儿园老师如何引导幼儿感受、理解、体验这些阅读材料的内容和情感，从而促进幼儿的发展呢？我们的做法是，以童心解读作品，根据作品特点设计活动，与幼儿共享阅读的快乐。 一..
标签：阅读活动,阅读设计类别：教学互动浏览次数：1557次
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着眼幼小衔接轻松认读汉字
汉字认读是多年来幼教界比较敏感的话题。曾几何时，幼儿园对此不敢轻易涉及，唯恐被冠以“小学化倾向”的罪名。然而，我园经过多年的实践研究，逐步形成了这样的认识：汉字认读在幼儿园不是可不可以进行的问题，而是如何进行的问题。
标签：着眼,幼小衔接,轻松,认读,汉字类别：幼小衔接浏览次数：1447次