搜索一下我该怎么办，共有13601条结果
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民间故事：贪心的农民
神父塔克利亚·海玛诺特从前是个农民，他有四对公牛。当上帝指给他一条光明大道的时候，他把牛宰了，把肉分给穷人，逃避人世来到山林里成了隐士。 有个农民离开农村到城里去找活干，路上碰见了神父塔克利亚&
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资源共享：面对儿子的“显摆”
资源共享：面对儿子的“显摆”
标签：资源共享,儿子,显摆类别：资源共享浏览次数：622次
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资源共享：“坏”行为透露好消息
孩子在成长的过程中常常有些让人不解的行为，而这些行为向我们透露的往往是孩子“长大了”的好消常用焦虑的心态解读这些行为信号。
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幼儿园托班语言教案：大家一起玩
幼儿园托班语言教案：大家一起玩
标签：幼儿园托班语言教案,大家一起玩类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：5563次
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大班幼儿个案分析：用“策略分层”瓦解磨蹭
上期我们已经分析了磨蹭的原因，了解原因之后，我们可以对自己的教育行为做出调整，比如尊重孩子对细节的体验，减少催促，帮孩子体会成就感，让孩子喜欢要做的事，消除孩子的“被动攻击”，等等。如果孩子已经存在严重的磨蹭问题，那么，具体行为上家长该怎么办呢?
标签：个案分析,策略分层,瓦解磨蹭类别：观察记录浏览次数：4906次
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让责任心浸润孩子幼小的心灵——培养孩子责任心小妙招
每逢假期聚会，总听朋友说：“瞧，你儿子又帅气，又懂事，还知道心疼父母，你们是怎么教育的?"听到这些朋友的真心话我心里总是美滋滋的。回想儿子成长历程，作为妈妈，我并没有在上学之前教他过多知识，而是把责任心的培养，作为幼小衔接的核心能力给予重视。
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幼儿园中班综合活动：可爱的秋虫
幼儿园中班综合活动：可爱的秋虫
标签：幼儿园,中班,综合活动,可爱的,秋虫类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4332次
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如何提高音乐活动的实效性
音乐活动是以音乐特质为基本元素的活动，说白了，就是要让幼儿唱起来、跳起来、玩起来，最后还要动起来。
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案例：孤僻、任性的幼儿教育
案例：孤僻、任性的幼儿教育
标签：个案分析,孤僻任性的幼儿教育类别：观察记录浏览次数：1348次
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幼儿园教师教育随笔：“消防员”和“贴身小棉袄”
幼儿园教师教育随笔：“消防员”和“贴身小棉袄”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,消防员,贴身,棉袄类别：幼儿教师随笔浏览次数：826次