搜索一下扮演角色，共有6154条结果
-
木玩乐器的选择和运用
利用本土的木制玩具、乐器开展幼儿园音乐教学，让孩子们进一步了解家乡文化，并参与到快乐的木玩音乐活动中，不但能够调动孩子学习音乐的积极性，激发对音乐的浓厚兴趣，养成乐观积极的生活态度，还能促进孩子音乐感受力、表现力和创造力的发展。
标签：木玩,乐器,选择,运用类别：美术教育浏览次数：895次
-
绘本教学“跟进式研讨”活动案例
绘本教学“跟进式研讨”活动案例
标签：绘本教学,跟进式研讨,绘本活动案例类别：园本教研浏览次数：1358次
-
优秀幼儿园的10个标志
美国幼教专家提出一个优秀幼儿园有以下10个标志：1、孩子们在幼儿园里玩玩具或与别的孩子玩，而不是无目的地四处活动或被迫长时间地安静坐着。2、一天中孩子们进行各种各样的活动：搭积木、扮演角色、看书、涂颜色等。而且他们不是天天在同一时间做同样的事。
标签：优秀幼儿园,幼儿园标志类别：外国幼教浏览次数：854次
-
基于幼儿的经验创新游戏玩法
如何基于幼儿的经验创新民间体育游戏的玩法，使幼儿越玩越爱玩、越玩越会玩呢?我们对此进行了尝试。
标签：幼儿经验,创新游戏玩法类别：区域游戏浏览次数：230次
-
教育部官员：力争3-5年择校乱收费问题明显缓解
教育部官员：力争3-5年择校乱收费问题明显缓解
标签：择校乱收费问题类别：新闻资讯浏览次数：1760次
-
幼儿园中班科学活动说课稿：《树》
幼儿园中班科学活动说课稿：《树》
标签：幼儿园中班科学活动,说课稿,树类别：精选说课浏览次数：5217次
-
幼儿园中班社会活动――我会过马路
目标： 1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。 2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。 3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 准备： 事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1787次
-
幼儿园大班体育教案：追泡泡
幼儿园大班体育教案：追泡泡
标签：幼儿园大班体育教案,追泡泡类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1802次
-
生活中的学习
著名教育家陶行知先生提出：“还原孩子生活的本来面目，给孩子生活原貌，让他在生活中学习。”从孩子的生活入手，在孩子身边的生活中汲取营养，无疑是课程改革实施的一条有效途径。因此，我园尝试在组织开展幼儿社会实践活动的过程中，将幼儿带出空间有限的教室，走进空间无限的课堂，以幼儿自身的体验开阔视野，培养完整的人。
标签：生活既教育,生活中学习类别：教学互动浏览次数：3249次
-
幼儿中班观察记录：中班幼儿年龄特点
幼儿园中班观察记录：中班幼儿年龄特点。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。（1）有意性行为开始发展 （2）学习控制自己的情绪 （3）规则意识萌芽，是非观念较模糊
标签：幼儿园中班,观察记录,中班幼儿特点类别：观察记录浏览次数：26107次