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搭建幼小衔接的桥梁
《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园和小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。为学前儿童做好进入小学学习的准备,是幼儿教育非常重要的一环。如何搭建幼小衔接的桥梁,是幼儿园和小学教师应该共同面对、认真思考、有效实施的问题。我们的经验和做法是:
标签:幼儿园幼小衔接工作,搭建幼小衔接桥梁类别:幼小衔接浏览次数:981次
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幼儿园大班主题活动:鸟儿真可爱
设计意图: 鸟是人类的好朋友,我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感,为了引导孩子了解鸟类的生存,以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。
标签:幼儿园大班,主题活动,鸟儿真可爱类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1011次
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尊重孩子的情绪体验——评《大伟真的变了》
北京市劲松第一幼儿园的康婧玉老师在《大伟真的变了》一文中,描述了自己在进行《比比和朋友》课程中,帮助任性、霸道、爱打人的大伟转变的过程,总结了四点经验,
标签:尊重,幼儿,情绪体验类别:社会性发展浏览次数:830次
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幼儿园中班健康活动:《牙牙PK赛》
【教学目标】 1.知道健康牙齿的特征,养成良好的护齿习惯。 2.能够积极参与活动,大胆表述意见,体验活动的乐趣。
标签:幼儿园中班,健康活动,牙牙PK赛类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:583次
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在“涂鸦”中培养孩子的创造力
儿子今年四岁了,最大的爱好就是画画。不,准确的说那都不能称之为画画,应该叫“涂鸦”才对。
标签:幼儿园美术教育,涂鸦,孩子的创造力类别:美术教育浏览次数:1015次
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幼儿园“荤段子”谜语该反思啥?
“一种东西,东方人的短,西方人的长,结婚后女的就可以用……”幼儿试题上竟然出现了黄色谜语,这种事情真实地出现在厦门湖里区一家幼儿园的《知识反馈表》上。园方
标签:幼儿园,荤段子,谜语类别:新闻资讯浏览次数:1214次
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幼儿园如何向社区开放
幼儿园向社区开放,提高了幼儿园的知名度,给幼儿园注入了生机和活力。最明显的表现就是生源增多。
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家长会总结
在测评工作完成以后,我们召开了一对一的家长会,针对个别孩子的智能特点与现阶段的发展情况和家长进行了一次单独交流与沟通。 在与家长的沟通中,我们发现了一些共性的话题: 1、本次的测评结果显示与家长平时的观察是比较..
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幼儿园教师不能“穿黑丝”形象不合格将被淘汰
扬州网讯 教育部近日就《幼儿园工作规程(修订稿)》(征求意见稿)向社会公开征求意见,其中对教师整体素质提出:
标签:幼儿园,幼儿教师形象,幼儿园教师类别:新闻资讯浏览次数:2962次
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宝宝反常情绪不可忽视
宝宝表现有时良好,有时恶劣,然而他们并未意识到自己处在什么情绪中。忽视孩子反常情绪,是一个非常大的隐患。孩子的反常情绪大多数是因为缺乏安全感引起的,主要表现在以下三个方面。
标签:宝宝,反常情绪,不可忽视类别:社会性发展浏览次数:848次