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幼儿园教学反思:反向表扬法,真灵!
幼儿园,教学反思
标签:幼儿,教学反思类别:教学互动浏览次数:845次
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幼儿教学方法:关爱每一位幼儿
幼儿教学方法 关爱每一位幼儿
标签:幼儿教学方法,关爱,幼儿类别:教学互动浏览次数:786次
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科学发现室与儿童科学活动
作为幼儿进行科学发现和科学探究的专门场所,科学发现室自上世纪80年代中期在我国幼儿园建立以来已经基本得到普及。
标签:科学,发现室,儿童,科学活动类别:科学教育浏览次数:972次
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教育随笔《尊重每个孩子的权利》(聂莉莉)
我们班有一个叫陶陶的小朋友,他人如其名,聪明但很淘气。每次家长来送他的时候都不忘叮嘱一句“在幼儿园要听老师话啊!”在老师组织教学活动时,他常常管不住自己,不是离开座位吸引其他小朋友的注意力就是直接干扰其他小朋友..
标签:尊重孩子的权利类别:幼儿教师随笔浏览次数:1380次
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国外儿童性教育,各出奇招
英国内容火爆令人咋舌 英国日前曝光的一些性教育材料令人咋舌。在针对5岁儿童的性教育漫画、电影以及课本中,充斥着成人语言描述、性爱图片和赤裸裸的性交描述等内容,其直白程度堪比色情文学。《我是如何出生的?》一书,
标签:国外儿童性教育类别:外国幼教浏览次数:438次
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国外儿童性教育,各出奇招
英国内容火爆令人咋舌 英国日前曝光的一些性教育材料令人咋舌。在针对5岁儿童的性英国内容火爆令人咋舌 英国日前曝光的一些性教育材料令人咋舌。在针对5岁儿童的性教育漫画、电影以及课本中,充斥着成人语言描述、性爱图片和赤裸裸的性交描述等内容,其直白程度堪比色情文学.
标签:国外儿童,性教育类别:外国幼教浏览次数:217次
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幼儿教师心得体会:如何做一名优秀幼儿教师
教师是对学生传授知识和技能、进行思想道德教育和心理健康培育的师长和益友。要成为一名合格的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精
标签:幼儿教师,心得体会,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:35382次
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幼小衔接的“断层”与“接口”
幼小衔接作为幼儿园与小学之间的过渡阶段,涉及到两个教育环境。如何促进幼儿平稳过渡,尽快适应小学生活?本文从幼儿发展与环境的关系探寻有效促进幼小衔接的策略。
标签:幼小衔接,断层与接口类别:幼小衔接浏览次数:621次
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幼儿教师观察记录:四步走,让老师学会观察记录
一次,一位老师这样问我:“张园长,你总让我们写对孩子的观察记录,但是,我不知道怎样观察孩子,怎样记录呢。”看来,这还真是个实际问题,作为业务园长我得抓住这个契机。
标签:四步走,观察记录类别:观察记录浏览次数:16875次
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管理者如何支持教师参与研究
在认真研习《纲要》和分析本园问题后,我园以主题探索为途径,把元素定位在“合作学习与共同建构”上,并以此制订了初步的行动方案。方案明确后,如何调动主要执行者——教师的参与就成为我们落实方案的重要任务。在提高教
标签:研究,教研,参与类别:管理策略浏览次数:938次