幼儿教师教育随笔：小班常规培养的几个误区

在绝大多数幼儿园，小班常规培养似乎都有一些习惯性的做法，我在此想就这些做法提出自己的观点，供大家参考。

标签：幼儿教师教育随笔,幼儿园常规培养,小班常规培养类别：幼儿教师随笔浏览次数：6713次

选个好老师胜过好幼儿园

为给孩子选择幼儿园，济南的彬彬妈手中握了一份80多家幼儿园的名单，一凡妈则实际考察了13家……

标签：好老师,好幼儿园类别：入园准备浏览次数：207次

幼儿园教师的100条经验

1.每天比班上孩子都早到班级，微笑着迎接每一个孩子，美好的一天开始啦！ 2.在孩子身上有永远学不完的东西，你是老师，但是得记住向孩子学习。 3.当孩子回答问题支支吾吾时，请学会耐心的等待，犹如等待花儿开放&

标签：幼儿教师工作经验类别：教学互动浏览次数：2372次

幼儿折纸活动新探

折纸这一传统美术活动正在逐渐淡出集体活动的舞台，更多作为一种游戏材料投放在区角中。很多已出版的教材上根本没有折纸内容，使一些对折纸活动感兴趣的教师纷纷上网找素材。

标签：幼儿折纸活动类别：美术教育浏览次数：507次

教学方法：幼儿园教师如何批评孩子

“人非圣贤，孰能无过”？更何况是孩子呢？当孩子犯错时，恰当的批评是必要的。

标签：教学方法,幼儿园教师,批评孩子类别：教学互动浏览次数：2124次

教研组长研修“宝书”

　　提记：愿自己的所学所习，所思所想，所感所悟，能给组长们尤其是新任组长们带去一些启示，引领一些思考、助推一些尝试。　　教研组长的价值　　（一）　　　　教研组长要明确自己的价值　　　　教研组长，是园内一位普通的

标签：教研,组长,宝书类别：园长研修浏览次数：603次

幼儿教师教育随笔：解决孩子吃饭难的小窍门

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：991次

由《指南》透析体育活动的价值

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域从“具有健康的体态”、“情绪安定愉快”、“具有一定的适应能力”、“具有一定的平衡能力”、“具有一定的力量和耐力”、“手的动作灵活协调”、“具有良好的生活与卫生习惯”、“具有基本的生活自理能力目标”、“具备基本的安全知识和自我保护能力”九个方面谈到幼儿“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯与生活能力”三大块的目标。

标签：《指南》,体育活动价值类别：健康教育浏览次数：2360次

早期教育的哲学基础

　　　现代教育哲学认为，儿童是教育的出发点，是教育的最高价值，教育的最直接目的就是要满足儿童自身生存与发展的需要，从而为社会输送合格人才，也就满足了社会发展的需要。教育过程中，教师是主体还是学生、幼儿是主体，已

标签：早期教育,学前教育,幼儿教育哲学类别：园长研修浏览次数：543次

教育随笔:孩子眼里的老师

“假如我是老师”让我走进幼儿内心的世界，看到幼儿内心的期许和向往……

标签：教育随笔,孩子,眼里,老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：882次