搜索一下引导法，共有13337条结果
-
幼儿园管理策略：有“心”的教师
很多教师在谈到专业发展时，往往想到的是提升专业技能与知识，增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面，但除此之外，成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心，教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。
标签：幼儿园,管理策略,有心的,教师类别：管理策略浏览次数：607次
-
语言活动设计――曲里拐弯
活动目标： 1、通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情景，引发丰富生动的想象。 2、想象的过程中，对大蛇的身体弯曲易变的造型产生兴趣。 活动准备： 1、挂图第13号。 2、幼儿活动材料第三册第21-24页，..
标签：语言活动设计――曲里拐弯类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1593次
-
缩小省际发展差距 促进学前教育公平
教育规划纲要颁布实施以来，我国学前教育事业进入了跨越式发展阶段，全国学前教育入园率快速提高，办园条件显著改善，教育投入大幅增长，师资队伍建设取得显著成绩。但由于我国各省市之间在经济、社会、文化以及教育等
标签：教育公平,学前教育公平,教育发展差距类别：园长研修浏览次数：356次
-
活动实录：大班学习活动——上海越变越美丽
这个活动可以用真、活、乐三个字来概括。
标签：活动实录,大班,学习活动类别：观察记录浏览次数：1506次
-
北美父母怎么培养独立的孩子
在家庭教育中，作为父母最重要的目标之一是培养孩子成为独立和自食其力的人。婴幼儿时期的孩子，他们依靠父母喂养他们，清洗他们，带他们走动，所以他们离不开父母。
标签：北美父母,培养独立孩子类别：外国幼教浏览次数：429次
-
综合施策促进教育公平发展和质量提升——专访全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院副院长、北京师范大学教授庞丽娟 王娓
3月12日，又是两会召开时，我们来到人大代表北京团驻地，采访庞丽娟常委。
标签：教育公平发展,质量提升类别：教育理论浏览次数：417次
-
专题研究,发展幼儿的语言表达能力
巧妙运用电教媒体，发展幼儿的语言表达能力 现代教育媒体具有丰富的表现手法和巨大的表现力，能具体、形象地再现各种事物的现象、情景、过程，有效地揭示客观事物的内在联系，开拓更广阔的视野。而幼儿的语言是在交流和表达中..
标签：专题研究,发展幼儿的语言表达能力类别：教学互动浏览次数：1395次
-
巧用心思 为孩子打开一扇阅读的门
阅读是伴随我们一生的行为，童年的阅读，就像阳光和雨露，滋润孩子的快乐心情和幸福时光，为他们未来的成长积蓄能量。
标签：巧用心思,幼儿阅读活动,阅读门类别：语言教育浏览次数：1003次
-
幼儿教师观察记录：让儿童观察记录更客观真实
2O14年暑期，我有幸参加中国学前教育研究会主办、《学前教育》杂志社承办的“学习故事：新西兰课程、实践和评价”高级研修班，见到了来自新西兰的老朋友多瑞和艾里森。
标签：儿童观察记录类别：观察记录浏览次数：5660次
-
幼儿教师的心事
农业时代，教师因“传道授业解惑”而被神化；工业时代，教师因作为知识、技能等谋生手段的象征而被敬畏；信息时代，教师却丧失了主导地位，尤其在新教育背景下，教师开始扮演“学生的服务者”。近年来
标签：幼儿教师烦恼,幼儿教师心事,幼儿教师工作倦怠类别：队伍建设浏览次数：933次