“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土

“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土 自自治区“以园为本教研制度建设”项目开展以来，在项目组以及我们克拉玛依市、区教研室领导的关怀鼓励下，在园领导“以人为本、以园为本，以园本教研促教师专业..

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关于举办“全国幼儿园园长、骨干教师专业成长高级研修班”的邀请函

邀   请   函中教研字〔2014〕第016号————————————————— ★ —————————————————各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校

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幼儿园大班主题活动：做蔬菜色拉

幼儿园大班主题活动：做蔬菜色拉 活动背景： 最近我们班正在进行《春天的童话》中《绿色菜篮子》的主题活动。在开展这个主题之前，我与搭伴老师认真分析了该主题,发现很有价值。因为这是一个由孩子自己生成的活动，来源于..

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幼儿在园一天之幼儿园职责

　　幼儿园的日常活动是教育的外在形式，主动学习是教育的内在驱动力，而教师便是贯穿这两者的桥梁，教师也是一个学校的核心竞争力。复制一所学校的环境和日常活动流程容易，但是复制教师的角色作用却很难，这需要系统的培训和

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幼儿园春天主题系列活动：春天来了

幼儿园春天主题活动：春天来了 一、预期总目标： 1、从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。 2、在园地种植等活动中，感知春天是个万物生长的季节，感受春天的美。 二、小主题目标： （一..

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幼儿园小班语言教案：儿歌欣赏《吹泡泡》

幼儿园小班语言教案：儿歌欣赏《吹泡泡》 活动来源： 日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天，黄家祺小朋友从家里带来了吹..

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幼儿园小班冬天主题活动：我不怕冷（优质课）

幼儿园小班冬天主题活动：我不怕冷 活动设计理念 天气冷了，许多幼儿怕冷，都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼儿容易感冒生病，身..

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幼儿教师演讲稿――把爱心送孩子

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走近每一个幼儿的真实——幼儿园研究中的“大数据”

2013年，“大数据”无疑成了上海基础教育最受关注的研究热点之一。许多对于信息化不太熟悉的园长与教师可能会对这个名词感到陌生，也无法想象这样一个新鲜概念会对自己的工作产生怎样深远的影响。然而，可以这样说，“大数据”的潮流并非突然而来，它实则源于我们在教育改革与转型中两种重要理念的交汇——

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大狼巴巴呜

（一） 动物园里有只大狼，叫巴巴呜。 巴巴呜年纪大了，不爱活动，整天坐在笼子里打盹儿。 这天，动物园主任来找大狼，说：“巴巴呜，动物园最近要来两只小狼，所以嘛，想请你退休。” “退休？什么是退休呀？”大..

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