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托班教育的实践与思考
著名教育家蒙台梭利认为:人自出生起,心理发展已经开始,而且在生命的最初三年中其发展最为迅速,在这一时期,积极地关心孩子的发展比其它时期更为重要。在“早期教育向前延伸”的呼吁之下,我们开始关注3岁前婴幼儿的教育问..
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幼儿园大班科学活动设计――谁的力量大
一、题目 大班科学教案――谁的力量大 二、活动目标 1.通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而培养幼儿的探索精神。 2.让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操..
标签:大班科学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1650次
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幼儿园新生人园主题活动:欢迎新朋友
新生人园主题活动:欢迎新朋友
标签:幼儿园新生人园,幼儿园主题活动,欢迎新朋友类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:7685次
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关于举办“《指南》背景下上海名园名师教育策略与有效教学观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第029号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:为了提升幼儿园教师的综合素质和有效教学能力,经精心准备,中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心定于2014年4月1
标签:教学策略,有效教学,观摩活动类别:新闻资讯浏览次数:3107次
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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
标签:幼儿园教师,文本案例,有效利用类别:党团文案浏览次数:2221次
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幼儿音乐欣赏活动五例
高为杰教授曾应香港耀中国际学校之邀,为他们举办的儿童音乐课师资培训班讲学。为此,他编写了几个幼儿音乐欣赏活动教案。
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关于举办“幼儿园班级工作实务与教师专业提升高级研修班”的邀请函
邀 请 函中教研字〔2014〕第034号————————————————— ★ —————————————————各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校
标签:班级工作,专业提升类别:新闻资讯浏览次数:1924次
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幼儿园大二班家长会发言稿
各位家长:你们好! 首先,我代表大二班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解..
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【家长须知】宝宝在幼儿园受委屈了,怎么办
导读:入园是宝宝成长过程中的必经阶段,在这个过程中,何尝不是一种对家长的考验?父母要和孩子一起经历很多,有挫折,有快乐,也有担当。另外还有一系列难题需要解决,比如说当幼儿园老师让宝宝受委屈时,妈妈该怎样和老师有
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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
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