搜索一下信任我，共有17655条结果
-
园本教研：美术活动中幼儿创造力的培养
园本教研,美术活动中幼儿创造力的培养
标签：园本教研,美术活动,幼儿,创造力,培养类别：园本教研浏览次数：1539次
-
幼儿园观察记录――洋洋午睡日记
幼儿园观察记录――洋洋午睡日记 初见洋洋是开学前一天，她扎着两条小辫子，忽闪着两只炯炯有神的大眼睛，十分可爱。看到我，她很大方地在妈妈的提醒下喊老师，然后就一蹦一跳地走到钢琴前，“老师，我要弹琴。”“老师..
标签：幼儿园观察记录类别：观察记录浏览次数：5153次
-
幼儿教师节日演讲：“六一”教师代表致词
尊敬的各位领导，各位来宾： 您们好！ 今天，我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第六个“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表幼儿园的领导和全体教职员工，向来参见“六一”儿童节庆祝大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎..
标签：六一,致词类别：师德与演讲浏览次数：4010次
-
幼儿园教师培养工作总结
教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍，因此师资队伍建设是我们永恒的主题。
标签：幼儿园教师,工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：4609次
-
幼儿园家园互动：磊磊的小脸，爸爸的心思
对于小年龄幼儿，家长最关心的是他们的健康与安全。孩子在幼儿园发生意外伤害事件，家长不免心焦，教师若处理不当，很可能引发家园冲突。以下是我的一次亲身经历，让我感触良多。
标签：幼儿园,家园互动,小脸,爸爸,心思类别：家园互动浏览次数：1677次
-
儿童情绪能力发展的研究与思考
情绪是个体对外部和内部事物的主观体验，它伴随着一系列复杂的行为变化，包含生理成分、表情成分和体验成分。[1]在婴幼儿阶段，尤其是在婴儿阶段，他们的情绪有些“变化无常”，因此有人将该阶段的婴儿形象地称为“情绪俘虏”。随着年龄的增长，儿童情绪在内容的丰富性、体验性上不断“内化”，儿童从最初的“情绪俘虏”逐渐转变为“情绪主宰者”，在与他人相处时更加有技巧，能在互动中表达、识别以及控制情绪，还能更好地协商他们的“关系世界”。近年来，儿童情绪能力的发展引起了人们的广泛关注。
标签：儿童社会性发展,情绪能力发展类别：社会性发展浏览次数：1451次
-
幼儿园大班艺术领域：“我是小小兵”
主要涉及领域：艺术、社会 设计意图： 本次活动选用的音乐是我国著名作曲家冼星海先生于抗日战争时期创作的《黄河大合唱》之第七乐章——《保卫黄河》。
标签：幼儿园大班,艺术领域,我是小小兵类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1605次
-
幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队，园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性，在工作中融入更多的情感因素，如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签：幼儿园管理策略,园长与教师情感,队伍建设类别：管理策略浏览次数：1743次
-
启动“微笑工程”
为打造和谐的育人环境，为幼儿的健康成长保驾护航，促进幼儿园教育和家庭教育的有机结合，提升教育质量，树立教育新形象，办人民满意的教育，东营区南王屋幼儿园结合工作现状对“如何加强幼儿园文化内涵建设”、“以什么..
标签：幼儿园教育类别：新闻资讯浏览次数：1169次
-
招聘信息（北京）：咨询顾问
咨询顾问
标签：招聘,咨询顾问类别：新闻资讯浏览次数：1003次