幼儿教师评价评语：大班毕业评语

　　1、你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩

标签：大班评语,评价评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：399次

互动小组——园长之家

2007年，海淀区教委学前科倡导各园所自由结对组成互动小组。最初，园长们怀疑这是否是一种形式化的活动，同时隐隐担心是否会给原本忙碌的园内工作增加负担。转眼间，6个年头过去了，事实证明，园长互动小组已经成为幼儿园之间交流、分享和成长的平台。

标签：幼儿园互动小组,园长之家类别：园务工作浏览次数：2533次

幼儿园大班健康活动：神奇薯片罐

幼儿园手工制作：薯片罐制品 一、葵花飞盘 材料：薯片罐两个，透明胶带。 做法： 1．从薯片罐罐口一头向罐底剪，剪成同样大小的六根或七根竖条，将竖条修剪成5－8厘米长的花瓣，并压扁成葵花状。 2．把两个剪好的葵花..

标签：大班健康,飞盘,桩类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：19167次

学前教育师资培训专业化思考

“教师职业是一种专业化的职业，是一种要求严格并需要持续不断进行研究才能获得和维持的专业，是一种具有专门知识和专门技能的公共业务。”

标签：学前教育,师资培训,专业化,思考类别：队伍建设浏览次数：2480次

二十个精心制作的亲子游戏

《浙江省学前教育保教管理指南》（试行）第二十二条指出：“以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作”。幼儿园每学期末教师对幼儿撰写的评语成了幼儿发展&ldq

标签：幼儿园,亲子游戏,幼儿园亲子活动类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：3980次

幼儿的情绪教育

月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐。人类丰富的情绪及其表现无疑是人类之所以成为“万物之灵”的缘由之一。幼儿，同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。有的孩子稍不顺心就大喊大叫，有的孩子受了委屈只是暗自流泪，有的孩子快乐自信，..

标签：情绪教育类别：心理特点浏览次数：2333次

利用区角游戏培养幼儿的创造思维能力

标签：游戏类别：资源共享浏览次数：1788次

拍手歌(张海燕)

你拍一，我拍一， 一个宝宝开飞机； 你拍二，我拍二， 两个宝宝梳小辫； 你拍三，我拍三， 三个宝宝爬高山； 你拍四，我拍四， 四个宝宝开的士； 你拍五，我拍五， 五个宝宝敲锣鼓； 你拍六，我拍六， 六个宝宝吃石..

标签：拍手歌类别：儿歌浏览次数：1590次

幼教人物：徐刚——愿做“孩子王”

初见徐刚，一时难以将这个名字与眼前温文尔雅、玲珑娇小的园长联系起来。但是，通过采访，记者被徐刚对学前教育事业的执著追求深深打动，而这一切都源自于她自始至终不变的信念——陪伴孩子、追随孩子、做“孩子王”。

标签：幼教人物,徐刚,愿做孩子王类别：管理策略浏览次数：1772次

幼儿园大班上学期班主任工作总结

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧！

标签：幼儿园大班,班主任工作总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：929次