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童话――衬衫领子
从前有一位漂亮的绅士;他所有的动产只是一个脱靴器和一把梳子。但他有一个世界上最好的衬衫领子。 我们现在所要听到的就是关于这个领子的故事。 衬衫领子的年纪已经很大,足够考虑结婚的问题。事又凑巧,他和袜带在一块儿..
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幼儿园最重要的条件是教师
在幼儿园的一切设施和条件中,没有比教师更重要的条件。硬件设施有多好,门口的金字招牌有多炫,这些其实影响不了孩子,孩子甚至都感觉不到。幼儿园真正对孩子产生优质影响力的,是融洽的师生关系。幼儿园教师最核心的能力
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关于举办“《指南》背景下上海幼教名师教育教学特长展示交流活动”的邀请函
。为深入贯彻学习《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高广大一线教师教育教学水平。中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心定于2014年3月16日—3月21日在上海举办“《指南》背景下上海幼教名师教育教学特长展示交流活动”
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幼儿园招生与经营策略之我见
有一种很贴切的比喻:幼儿园基本管理就像剑把,教学管理是剑身,招生的营销手段和技巧是剑刃,剑把不牢则挥之无力,剑身不韧则难成气势,剑刃不锋 则难见成效。由此可见,三者之间的关系是紧密相连,又各自独立的。 那么
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幼儿园个案分析:插班的他
幼儿园个案分析
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幼儿教师需处理的几大关系
一、幼儿教师与幼儿的关系教师与幼儿的相互关系是影响教育效果的最重要的因素,可以从两个侧面来理解这一相互关系的特点。一个侧面是从社会大范围来看,幼儿和教师都是社会的基本成员,其相互关系是平等的社会成员关系。尽管幼
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幼儿园小班主题活动――根
小班主题活动――根 活动由来:一天,我班的一个小朋友忽然发现自然角水泡的洋葱头瓶里有许多白色的线,孩子问我:“那线是什么?”我并没有直接告诉幼儿那是植物的根,而是组织大家观察,讨论了解幼儿的现有水平,吸引幼儿对..
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幼儿教师演讲稿:不泯的童心 眷眷的爱心
我,一名平凡的幼儿教师。 自从戴上“孩子王”的桂冠,我就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的幼教岗位上,我已度过了16个春秋,我无怨无悔,以 “不泯..
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园长管理手段促进教师专业成长
园长身为幼儿园的经理者,承担着来自不同方面的职责和任务。因此,一名优秀的园长不仅懂得运用有效的领导教职工开展日常保教工作,还要灵活的运用多种管理手段促使教师专业成长!本文紧紧围绕园长的多种管理手段和教师专业
标签:管理手段,专业成长,园长类别:队伍建设浏览次数:1654次
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一言不合孩子就打架,作为家长的你该不该管?
每当孩子之间闹分歧甚至打架的时候,家长们都会做出怎样的反应呢?下面幼教网小编带大家来听听家长们都会说些什么——有的家长对自己的孩子说:A妈“给我滚回家!以后不准再跟他玩!”B妈 “你怎么那么笨呢?你
标签:孩子打架,家长类别:教育理念浏览次数:2241次