幼教人物——杨澜：培养孩子的习惯和品性

幼教人物 杨澜 培养 孩子 习惯 品性

标签：幼教人物,杨澜,孩子的习惯,品性类别：园长研修浏览次数：1903次

民间传统体育游戏走进幼儿园

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《《指南》)中强调指出，幼儿园要“利用民间游戏，适当地向幼儿介绍我国主要民族的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性”。

标签：民间传统体育游戏,走进幼儿园类别：健康教育浏览次数：3055次

孩子两岁就上幼儿园好吗？

俏妞目前２岁半了，因为是下半年出生的缘故，所以正式入幼儿园应该是明年秋季。前几日遇到小区的几个妈妈，聊天的时候才知道，

标签：孩子两岁,上幼儿园类别：入园准备浏览次数：258次

在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力

标签：幼儿园游戏,幼儿交际能力,社会角色扮演类别：园长研修浏览次数：403次

教学做合一，构建幼儿园张力课堂

“教学做合一”理论是陶行知先生教育思想的精髓。陶老先生认为：“教学做是一件事，不是三件事。其中做是教和学的中心，也便是教育的中心。

标签：学做合一,张力课堂类别：教学互动浏览次数：326次

于漪：一个好的教师最强烈的刺激就是自我教育

　　　　于漪，上海市杨浦高级中学名誉校长。1951年毕业于复旦大学教育系。长期从事语文教学，专注学科德育研究，倾力培养青年教师。被评为首批特级教师，首批全国教书育人楷模，全国劳动模范，享受国务院政府特殊津贴。　

标签：人格,魅力,师德类别：队伍建设浏览次数：1163次

开展幼儿耐挫教育克服心理失衡现象

我们都应该创造洁净、温馨、舒适的居住环境；宽松和谐幸福的家庭环境；师生关系融洽的托幼环境；更要有意识地给幼儿创造受挫折的机会，教会幼儿正确对待挫折，使孩子在挫折面前保持心理平衡，让幼儿健康成长。

标签：幼儿,耐挫教育,克服心理失衡现象类别：社会性发展浏览次数：1010次

童话――罗罗的南瓜屋

兔子罗罗住在大森林里，他和朋友相处得很愉快。 有一回大森林里连着下了三天大暴雨，把小兔子罗罗的土窝棚冲塌了。罗罗没有房子住了，一个人伤心地哭了起来。羚羊婶婶知道了，很同情罗罗，就对他说，罗罗、罗罗快别哭了，我种..

标签：童话,南瓜屋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：719次

幼儿故事：猴子宫殿（意大利）

幼儿故事：动物的语言（意大利）

标签：幼儿故事,猴子宫殿类别：幼儿文学欣赏浏览次数：607次

震惊：南京逾万大学生失业

【东方卫报报道】新闻背景　据南京市劳动部门的最新统计，截止到上个月底，南京市新增登记在册的失业大学生13528名，其中不少是本科生甚至研究生，占到全市失业登记人数的近20％。尽管大学生就业越来越难已是人所皆知..

标签：南京逾万大学生失业类别：新闻资讯浏览次数：623次