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人文景观――佛国泉州:满街是圣人
开元寺内的古榕 一座拥有14处国家级、40处省级、数百处市级重点文物保护单位的古城,一个令理学家朱熹感叹“此地古称佛国,满街都是圣人”的宗教圣地,一座能欣赏到南音、梨园戏、木偶戏和高甲戏等古老神奇剧种的文化城..
标签:人文景观,佛国泉州类别:人文景观浏览次数:772次
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大班幼儿毕业评语(三)
你是个聪明活泼的好孩子,你的思维很活跃,数学操作能力很强。你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领。马上就要..
标签:大班幼儿毕业评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:3815次
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幼儿园中班幼儿评语(六)
幼儿园中班幼儿评语(六) 朱凌云小朋友 你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时能积极举..
标签:中班幼儿评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:5428次
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礼仪教育必要性 如何对幼儿实施礼仪教育
标签:礼仪教育,幼儿礼仪,幼儿园礼仪类别:园长研修浏览次数:504次
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幼儿园室内体育游戏(二)
1.走独木桥 目的: ①练习在椅子上行走,发展平衡能力。 ②培养勇敢精神。 准备: 将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。 玩法: 幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。 建议: ①可以向前走或侧..
标签:幼儿园室内体育游戏(二)类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3815次
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幼儿园大班主题活动:房子
幼儿园大班主题活动:房子 一、主题活动的由来 区域活动中的建筑区深受幼儿喜爱。建筑区的游戏,能够体现幼儿的逻辑思维能力、几何建构的认知能力、合作交往能力等。为了丰富幼儿的搭建经验,我们和幼儿一起收集了大量的建筑..
标签:幼儿园大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1774次
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发展学习品质的激励策略举例
为了使学习品质能较好地为一线教学实践者所理解,结合学习品质的15项关键词(详见2011年第4期《“学习品质”关键词剖析》一文),笔者整理和分析了以下师幼互动片段,表现在集体音乐活动中如何激励幼儿学习品质的发展。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿学习品质,激励策略类别:音乐教育浏览次数:2157次
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幼儿物理实验:摩擦力
1、找一个像光滑的地板或柜台面的长平面,如下图所示,把两个格尺并排放好,一端搭在书上成一个斜坡,确保在斜坡后有充足的平整空间。 2、把蜡纸铺在斜坡下,从斜坡顶端放下一个弹珠(不要推它),让它滑过斜坡和蜡纸。仔细..
标签:幼儿物理实验,摩擦力类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4042次
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幼儿主动学习课程中的园本教研实践
刚接触海森高幼儿主动学习课程的时候,面对不限区域人数、不设置区域目标、去除高结构材料等一系列变革,教师头脑中的第一个反应是:
标签:幼儿主动学习课程,园本教研实践类别:园本教研浏览次数:380次
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幼儿园中班科学教案:数学游戏汇集(1-10数字歌)
幼儿园中班教案一、10以内初步数概念●序数1、找座位。用椅子搭成三列火车,分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票,如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车,音乐一停,幼儿依照车票号码找座位坐
标签:幼儿,中班教案,数学,游戏,科学类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1768次