文字标志启蒙教育技艺

文字标志启蒙教育技艺 幼儿认识文字标志符号，可以激发幼儿对各种文字标志符号的敏感性，引起他们感知、探索文字标志符号的积极性，从中知道文字标志符号的作用和含义，知道文字的笔顺和符号结构。 创设适宜的阅读文字符号的..

标签：文字标识类别：幼儿教师随笔浏览次数：1510次

社会建构主义幼儿教育理论

Shehui jiangou zhuyi you’er jiaoyu lilun 社会建构主义幼儿教育理论（early childhood educational theory of social constr..

标签：社会建构,幼儿教育类别：教育理论浏览次数：2508次

发展幼儿的精细动作——从素养视角看幼儿的书写入学准备

【摘要】书写是幼小衔接的重要内容之一，幼儿书写能力培养的核心是书写素养的培养。发展精细动作可以为书写素养培养奠定基础，为正式书写作准备。

标签：精细动作,素养视角,书写准备类别：幼小衔接浏览次数：220次

在集体磨课中促进教师专业成长一一大班科学活动《动物的尾巴》磨课感悟

全国著名特级教师于漪说：她是用一生的时间在备一节课。一位教育专家也对教学工作有过精辟的论述：没有一生的心血，哪有瞬间的精彩。可见，用心“磨课”是必需和重要的，教师的专业发展离不开“磨课”。

标签：教师专业成长,大班科学活动,动物的尾巴,磨课感悟类别：队伍建设浏览次数：3688次

幼儿园中班综合活动：有趣的刷子

幼儿园中班综合活动：有趣的刷子 目标： 1．能随着音乐愉快地想象并表现各种刷子。 2．在比较、交流的过程中进一步了解刷子的特征和用途。 准备： 1．“嘻刷刷”专卖店场景，幼儿用废旧材料自制各种刷子。 2．“除尘..

标签：幼儿园中班综合活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2376次

大班幼儿毕业与入学指导策略

随着孩子年龄的增长，幼儿园大班的孩子就要进入小学，这对于幼儿来说是人生发展中一个重大的转折点。教育家指出，儿童心理发展既有阶段性又有连续性。阶段性指不同阶段心理有不同特点。连续性指儿童心理发展的新特点是在原有特..

标签：毕业,入学,指导策略类别：幼小衔接浏览次数：1452次

幼儿园大班圣诞节主题活动：圣诞节

标签：主题活动,圣诞节幼儿园类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：4771次

让数学教学充满生活的气息

数学是一门抽象性、逻辑性很想的学科，数学知识属于皮亚杰所说的逻辑数理知识，它所反映的是一种关系，这种关系不存在于实际的物体之中，而是超出物质现实之外，在人脑中建立的一种联系。心理学研究指出：儿童对数理逻辑知识..

标签：科学领域，报告论文类别：教学互动浏览次数：6555次

减缓孩子入园时分离焦虑

如果你的孩子将在今年9月入园，那么就从现在开始帮宝宝做好适应新生活的准备吧。 用哭声拴住母亲一、材料与工具 一年多了，婉儿一直像一块小年糕，粘在妈妈身上。在婉儿快2岁的时候，婉儿妈考虑到婉儿该上幼儿园了，决定先..

标签：分离焦虑类别：入园准备浏览次数：2528次

幼儿园课程目标表述

youeryuan kecheng mubiao biaoshu 幼儿园课程目标表述(narration of kindergarten curriculum’s objectives) 课程目标可以从不同的角..

标签：幼儿园课程类别：课程模式浏览次数：6926次