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浅析幼儿园早操活动的科学组织
《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域“内容与要求”的第5条明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”
标签:幼儿园早操活动,科学组织类别:健康教育浏览次数:5360次
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幼儿园教师随笔:没有围墙的心
今天幼儿园半日开放,我在许多家长面前组织活动,说实在话,心里有一点点紧张。 家长们准时来到活动室,我和他们一一打着招呼,他们的到来一点也没影响孩子
标签:教师随笔,教育笔记,类别:幼儿教师随笔浏览次数:2820次
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幼儿园大班科学活动《有趣的视错觉》一课三研
一天我穿了一件黑衣服,孩子们直打量着我说:“老师,你瘦了,比昨天苗条了。”大班的孩子就是敢想敢说。听到孩子们夸我苗条,我美滋滋地回答道:“这是你们的错觉,昨天老师穿的是红衣服,看上去是胖,今天的衣服是黑色的,黑色有收缩的感觉,所以你们就觉得我瘦喽!”
标签:幼儿园大班,科学活动,一课三研类别:园本教研浏览次数:4320次
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幼儿园中班科学活动:雨的秘密
幼儿园中班科学活动教案:雨的秘密
标签:幼儿园中班,科学活动,雨的秘密类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1721次
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幼儿园大班科学活动:我发现的变化
幼儿园大班科学活动:我发现的变化
标签:幼儿园,大班,科学活动,发现,变化类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4091次
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小型幼儿园园本教研的有效策略
小型幼儿园是指班级规模在6个班以下,同一年龄段最多2个班级的幼儿园。这样的幼儿园因其规模小,教师人数少,因此在教研工作中存在着一些共性问题。
标签:小型,幼儿园,园本教研,有效,策略类别:园本教研浏览次数:1962次
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幼儿园中班综合活动:月亮的味道
幼儿园中班综合活动:月亮的味道
标签:幼儿园中班综合活动,月亮的味道类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5105次
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幼儿园科学教育新方法――五类教学法探析
陶行知先生提出,对一个问题,不要先教给儿童解决问题的方法,而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童,让儿童自己寻求解决问题的方法,并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..
标签:五类教学法,做中学类别:科学教育浏览次数:1593次
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幼儿科学教育课题的生成
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中的要求:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”我园逐渐生成了有关幼儿科学教育的课题“幼儿园科学教育与生活的研究”。
标签:幼儿,科学教育,课题,生成类别:科学教育浏览次数:1597次
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骨干教师成长故事:阳光总在风雨后--记我的专业成长之路
80后的我出生于一个普通百姓家庭,在鼓励、真诚的氛围中长大,让我拥有了阳光灿烂的心态,脚踏实地的作风,自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后,如愿以偿的进入了东方幼儿园,开始了我的从教生涯。
标签:骨干教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:2212次