资源共享：为孩子的探索加点力

经常有爸爸妈妈诉苦，宝宝自从学会独立行走和用手自如地拿东西之后，一下子变得非常好动，对任何事物都感到新鲜，都要去看一看、摸一摸。

标签：资源共享,探索能力类别：资源共享浏览次数：869次

教育随笔:细菌的故事

皮亚杰认为，儿童期的孩子，特别是三四岁的孩子普遍存在一种独特的泛灵心理。泛灵心理，就是把所有的事物都视为有生命和有意向的东西的一种心理倾向。我通过故事赋予细菌以生命，促使孩子把外部的、被动的老师说教“认真洗手”，转化为内在的、主动的“我来消灭细菌”，使孩子从根本上改变了自己的行为，久而久之将形成良好的习惯。

标签：教育随笔,细菌的,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：612次

情境教学法在幼儿美术刨作中的运用

学前儿童以无意注意为主，他们的行为很容易受到当时具体情境的影响，因而活动具有一定的情境性。

标签：情境教学法,幼儿,美术刨作,运用类别：美术教育浏览次数：2976次

幼儿教师教育随笔：今天，你玩得好吗

十一月份的一天，班里只有我在陪伴小朋友们游戏，本以为大家快乐地做自己喜欢的事情，没什么问题。却没想到，这一上午把我忙死了!无论我走到哪里，身边总有一只手在摇晃我、拉拽我：“老师，你看我做得行吗?”

标签：幼儿教师,教育随笔,你玩得好吗类别：幼儿教师随笔浏览次数：1571次

浅谈小班思维特色课程教学的有效策略与方法

标签： 类别：园长研修浏览次数：430次

幼儿故事：小火炉

幼儿故事：小火炉

标签：幼儿故事,小火炉类别：幼儿文学欣赏浏览次数：783次

幼儿教师毕业致辞：自信乐观生活

怎样培养孩子自信乐观的生活态度，是我一直比较注意的。所谓三岁看八岁，八岁看到老，这我觉得就是孩子性格中自信心的培养。

标签：毕业致辞,演讲类别：师德与演讲浏览次数：3078次

资源共享：母亲的感觉

女儿越长越大，而我这个母亲却越来越找不到感觉了。对着女儿越长越高的个儿，时常冒出这样的念头：“这难道真是我生下的女儿?”每每与姐妹们提起，想找些共同语言，往往以被她们指责为“荒唐"而告终，只得以“母性不足”来自嘲。

标签：资源共享,母亲的感觉类别：资源共享浏览次数：1258次

幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

标签：幼儿园亲子,游戏方案类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：110次

幼儿园小班评语（三）

幼儿园小班评语（三） 1、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不..

标签：幼儿园小班评语类别：幼儿园小班评语浏览次数：3135次