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如何让幼儿想说、敢说、会说
在开学初发现班级的幼儿在语言方面较为不足,表现在:同伴间缺少交流,上课多数幼儿不愿上来发言、不敢大方地面对集体发言,讲述时不完整等。
标签:幼儿想说,敢说,会说类别:教学互动浏览次数:435次
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幼儿园大班科学教案:特殊的本领
活动目标1.了解动物的特殊本领,知道人类的许多发明创造都与动物有关。2.能利用对动物本领的的认识进行大胆想象,设计自己的的新发明。活动准备各种动物图片及根据动物发明的物品的图片,笔、纸等。活动过程:1.音乐导入
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:304次
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幼儿园大班美术活动:我会变
幼儿园大班美术活动:我会变
标签:幼儿园,大班,美术活动,我会变类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1814次
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幼儿园大班元旦教案:元旦三句半
幼儿园元旦教案:元旦三句半
标签:幼儿园大班,元旦教案,三句半类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4418次
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幼儿教师教学反思:为什么幼儿园托班最难带?
托班幼儿难带,这似乎已成为幼师们达成的共识。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边已经尿裤子了;喂饭的勺子刚拿到手中,后面已经在你背后吐了起来。 刚拉开一对打架的,那头又多了两排牙齿印,问题接连不断的发生,
标签:托班类别:教学反思浏览次数:1791次
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非常“2+1”幼小联盟
在幼儿园中开展“阳刚教育”是我区学前教育工作的一个亮点,自从教育局出台了《关于推进中小学男教师进幼儿园参与教学活动的通知》之后,我园根据周边教学资源。建构了富有特色的“幼小联盟2+1”模式,由三位小学男教师定时到两所园进行教学活动,给幼儿园带来了不少的变化和影响。
标签:幼儿园幼小衔接,幼小联盟类别:幼小衔接浏览次数:3394次
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幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
标签:幼儿园大班视觉艺术活动,秋天的联想类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3594次
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摇摆舞
训练宝宝的大动作,培养其平衡能力与节奏感。 宝宝能独立站数秒 让宝宝坐在床上,放一段他爱听的、节奏,明快的婴儿音乐,用手扶着他的两只胳膊,左右摇身摆动,多次重复后,逐渐让他自己随着音乐左右摆动。再将宝宝扶起,待..
标签:摇摆舞,舞蹈类别:园长研修浏览次数:474次
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重新认识有价值的游戏
“9.18”观摩事件(详见2015年4期《四好·四乱·改变·惊喜))一文)让我们见证并相信,教师要勇敢地退到后边,把舞台交给孩子,相信孩子,让孩子成为自己游戏的主人。
标签:有价值的游戏类别:区域游戏浏览次数:596次
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利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索
[摘 要] 绘本不仅可用于阅读,还能运用到幼儿创意戏剧表演中,具有其他纯文字故事所不具备的独特优势。绘本能激发幼儿创意表演的兴趣;能为创意戏剧提供丰富的表演素材;能让创意戏剧充满创造性和想象力。
标签:绘本教学,幼儿创意戏剧表演类别:语言教育浏览次数:5110次