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通过主题活动方案建构园本课程
我园主题活动方案的形成是课程管理的重要内容,我们本着“把握课改主流、整合优质资源、推进课程园本化”的宗旨,组织园内骨干教师在反复研读《上海市学前教育纲要》《上海市学前教育课程指南》及新教材的基础上,..
标签:园本课程,园本教研类别:园本教研浏览次数:1587次
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幼儿园托班体育活动设计――小蜗牛爬呀爬
名称:小蜗牛爬呀爬 类型:体育活动 内容:练习屈膝四肢着地协调往前爬 材料:小沙包、桌子 方法: 1、幼儿扮演蜗牛,屈膝四肢着地,背上驮着沙包,慢慢地在草地上四散地爬。 2、教师鼓励幼儿爬得越远越好。 3、教师..
标签:托班体育教案,幼儿爬行类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:3287次
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个案分析:他敢说话了
个案分析:他敢说话了 今年我带大三班,第一天进教室,孩子们呼啦一下围了过来,七嘴八舌地问:“老师,你姓什么?”“我姓李,你们叫什么?”“我叫佳佳!”“我叫川川!”……孩子们争先恐后地介绍着自己。忽然,有人..
标签:个案分析类别:观察记录浏览次数:2615次
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幼儿园大班音乐活动:快乐皮影人
幼儿园大班音乐活动:快乐皮影人 设计意图: 一天,有个孩子带来了皮影,舞蹈《俏夕阳》的光盘。大家在欣赏了这个节目后,为老奶奶和小朋友的表演喝彩,同时对皮影戏产生了浓厚的兴趣,于是我们设计、组织了“快乐皮影人”的..
标签:幼儿园大班音乐活动类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1820次
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幼儿园亲社会园本课程的构建与实施
随着信息技术的迅速发展,幼儿与电视、电脑、手机等的接触逐渐增多,与家人、同伴间的交流相对减少,这对幼儿的身心健康发展和社会适应能力都将产生不良影响。
标签:幼儿园亲社会活动,园本课程构建与实施类别:课改纲要浏览次数:1910次
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浅谈在活动区活动中师幼行为互动的策略
随着教育的不断改革,幼儿园的教育也从单一向多元化发展,教师也从教育的主体以及以教师为中心的教育模式中改变出来,逐步向以幼儿为主体,教师为主导的教育模式中迈进,幼儿成为活动的主体,教师在活动中要为幼儿建构一个开放..
标签:师幼行为互动的策略,活动区活动类别:教学互动浏览次数:1416次
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幼儿园大班科学教案:如何保持稳定平衡
幼儿园 大班 科学教案 如何保证 稳定平衡
标签:幼儿园,大班,科学教案,如何保持,稳定平衡类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3287次
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巧用现代信息技术帮助幼儿适应幼儿园生活
巧用现代信息技术帮助幼儿适应幼儿园生活 为了解决新生入园适应的问题,我们根据不同幼儿的入园表现,巧妙利用数码照相机、电脑、电视机、实物投影仪等现代化的教育教学设备,帮助新入园幼儿缓解压力,适应新的环境,收..
标签:现代信息技术类别:入园准备浏览次数:1643次
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幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里
幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里 教案分析:本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图,难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“这是我的××。” 活动目标: 1、认识自..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:6045次
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儿童博物馆是博物馆吗?儿童博物馆的起源、发展与思考
印第安纳波利斯儿童博物馆小学二年级的观众对“什么是博物馆”这一问题给出如下集中回答:“一个很大的地方,在那里可以了解到很多东西。”“一座博物馆,就是一个可以在里面学习的建筑。”“一个我们既可以学习也可以玩耍的地
标签:儿童博物馆,杂志,博物馆类别:新闻资讯浏览次数:4916次