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观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
标签:观察记录,逐步,适应,幼儿园,生活类别:观察记录浏览次数:1025次
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HIGH/SCOPE学前课程模式近二十年的发展
HIGH/SCOPE早期教育课程模式是与拉瓦特里的EEC课程、德弗里斯──凯米的EEP课程齐名的三种认知中心课程模式之一。20世纪80年代末以后,HIGH/SCOPE课程模式在20世纪70年代课程的基础上进一..
标签:早期教育课程类别:海恩斯科普浏览次数:1359次
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告诉你怎样让自己在工作中获得幸福感
第1招:按部就班地行动事业成功的人往往耐得住寂寞,在那些看似程式化的进程当中寻找到快乐,他们是善于自我控制的人,可以让时间听从自己的安排。其 实,对于我们每一个人来说,每当遇到那些不情愿做又不得不做的事情时,
标签:工作方法,幸福感,心态类别:队伍建设浏览次数:1523次
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让孩子学会“教”自己
一个晴朗的上午,幼儿园迎来了新一批上亲子园的孩子,他们都是提前来幼儿园熟悉环境、体验生活的。运动活动开始了,妈妈带着孩子一起玩抛球的游戏,场上有两位妈妈引起了我的注意。 菲菲妈妈在很认真地教菲菲往
标签:尊重,肯定,引导类别:园长研修浏览次数:453次
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与家长沟通的艺术
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。
标签:与家长沟通类别:家园社区浏览次数:337次
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开放式区域游戏中幼儿语言能力的发展
问题:我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗
标签:开放式区域游戏,幼儿语言能力发展类别:区域游戏浏览次数:297次
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幼儿教师工作计划:幼儿园大班班务计划
一、基本情况分析:我们班现有幼儿 名,其中 名男孩,女孩 大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:876次
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促进大班幼儿的思维发展——从大班歌曲《秋天多么美》的教学设计谈起
《秋天多么美》是由人民教育出版社出版、俗称“统编教材”的《幼儿园教材·音乐·大班》中的一首经典歌曲。无论歌词还是旋律,都非常适合大班幼儿学习。
标签:促进,大班,幼儿,思维,发展类别:教学互动浏览次数:3211次
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游戏中培养大班幼儿的合作能力
善于与人合作是幼儿未来发展、适应社会非常重要的技能和素质,也是幼儿作为社会人必备的素质之一。
标签:游戏,培养,大班,合作类别:教学反思浏览次数:7860次
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年级组长工作总结
时间过得真快,转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作,现总结如下:
标签:年级组长,工作总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:5540次