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幼儿教师不当用语你也有吗?
教师口语渗透于幼儿园一日活动的各个环节,良好的教师口语不仅能帮助教师轻松组织各项活动、完成各项教育目标,同时对于营造自由宽松、尊重平等的精神环境也起着重要作用。
标签:幼儿教师,不当用语类别:管理策略浏览次数:804次
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幼儿园教师教育随笔:每个孩子都有他的优秀之处
幼儿园教师教育随笔:每个孩子都有他的优秀之处
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,优秀,之处类别:幼儿教师随笔浏览次数:2550次
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幼儿教师教育随笔:像什么
小朋友在区角内玩橡皮泥,我也凑过去和他们一起玩,顺手拿起桌子中间的一块已经混色的橡皮泥捏了起来。捏什么呢?我心里一时也没谱,要不,就捏个大公鸡吧?
标签:幼儿教师教育随笔,像什么类别:幼儿教师随笔浏览次数:1506次
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幼儿园教育叙事案例:蔓蔓变“厉害”了
幼儿园教育叙事案例
标签:幼儿园教育叙事案例类别:幼儿教师随笔浏览次数:1485次
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教育随笔:与爱同行
教育随笔:与爱同行
标签:教育随笔,与爱,同行类别:幼儿教师随笔浏览次数:782次
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幼儿园教师教育随笔:恋上帐篷的孩子
幼儿园教师教育随笔:恋上帐篷的孩子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,恋上,帐篷,孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:714次
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幼儿园小班科学活动:手电筒的五彩光
活动目标 1.探究发现不同颜色的材料挡在手电筒前面可以透出不同颜色的光。 2.愿意用语言表达自己的发现,体验发现的乐趣。
标签:幼儿园小班,科学活动,手电筒,五彩光类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2529次
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幼儿园大班综合活动:虎爸爸新年送红包
幼儿园大班综合活动:虎爸爸新年送红包
标签:幼儿园,大班,综合活动,虎爸爸,新年,送红包类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1271次
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科学探索活动中和谐师幼氛围的创设
和谐的师幼氛围是发展幼儿创造力和表现力的前提,是科学探索活动的基础和内动力。现以科学探索活动“测量”为例,来谈谈如何在科学探索活动中创设和谐的师幼氛围。
标签:幼儿园科学探索活动,师幼互动,师幼氛围类别:教学互动浏览次数:1043次
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小班幼儿个案分析:幼儿典型的情绪问题
前言 在现代社会,心理健康问题越来越受到人们的重视,人们对健康的认识也日益深入,关注儿童早期发展中的心理健康状况,并加以及时引导,是幼儿教育工作者不容忽视的一个重要问题,
标签:幼儿园小班,个案分析,情绪问题类别:观察记录浏览次数:1489次