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在幼儿角色游戏中学做有心人
角色游戏是幼儿期最典型的、最有特色的游戏,它具有情感性、操作性及创造性的特点,能促进幼儿语言、交往及创造力等多方面发展。
标签:幼儿角色游戏,学做有心人类别:区域游戏浏览次数:170次
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我班桌面结构游戏的前前后后
在桌面结构游戏中,什么样的游戏材料才是幼儿感兴趣的呢?作为教师怎样才能轻松地组织桌面结构游戏呢?在与幼儿共同探索之后,我找出了组织桌面结构游戏行之有效的方法。 镜头一:桌面结构游戏开始后不久,
标签:桌面,结构,游戏类别:区域游戏浏览次数:1019次
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幼儿园大班工作总结
幼儿园大班工作总结
标签:幼儿园,大班,工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:7275次
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教师文案工作计划:幼儿园大班班务计划
这一学期,我担任了大一班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而
标签:大班计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:92次
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家园共育:孩子“顺手牵羊”怎么办
中班的睿睿是个很聪明、很讨人喜欢的小男孩,但最近据我们的观察,发现他有了一些“小毛病”:喜欢翻别的小朋友的柜子,顺手拿别人的东西。记得教师节那天早上,我把小朋友送给我的教师节礼物——三朵小花放到了窗台上的笔筒里
标签:家园共育,行为分析,顺手牵羊类别:教育理念浏览次数:778次
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浅谈自护集体教育活动的有效建构
幼儿自护集体教育活动是幼儿园进行自护教育的重要形式之一,旨在最大限度发挥集体教育活动效益,促进幼儿逐渐形成全面而又实用的自护知识和经验。我园经过多年的实践探索,逐渐积累了一些自护集体教育活动有效建构的经验。
标签:自护,集体教育,活动,有效建构类别:社会性发展浏览次数:737次
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汽车公司——一个小班游戏活动的发展记录
角色游戏时幼儿除了喜欢玩“娃娃家”,对“开汽车”也情有独钟。于是,我们就开设了“汽车公司”让幼儿玩。随着幼儿生活经验和游戏水平的不断提高,一段时间后,“汽车公司”里的内容越来越丰富,有各种车辆、洗车场、加油站、修理中心等,“汽车公司”已经成为幼儿最喜欢玩的游戏。
标签:幼儿园活动实录,小班游戏汽车公司类别:观察记录浏览次数:3711次
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资源共享:有趣的机器人运物
女儿小时候,最喜欢和我们玩“藏猫猫”、“开飞机”的游戏,每次都玩得特别开心,上大班以后,女儿开始埋怨妈妈忙,都顾不上跟宝宝玩了,我这才注意到,自己的确有很长时间没有和孩子一起做游戏了。
标签:资源共享,有趣的,机器人,运物类别:资源共享浏览次数:565次
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幼儿教师教育随笔:“大印章”的故事
给花浇水时,不小心在地上洒了一摊水。就在我拿了拖把转回来拖地时,却看到几个孩子围着地上的水兴奋地踩个不停。不,确切地说,是先用一只脚踩一下水,再在干的地面上踩下去,时而小心,时而用力,时而手舞足蹈。
标签:幼儿教师,教育随笔,大印章故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:887次
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在游戏中培养大班劲儿的合作意识
当今社会孩子已成为家庭的核心、家中的“小太阳”或“小皇帝”。这使孩子无形中养成了唯我独尊、自私霸道等不良行为习惯。
标签:游戏活动,大班劲儿,合作意识类别:社会性发展浏览次数:583次